星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：热闹的夏天                建构区：美丽的校园

语言区：我的成长故事              认知区：分豆豆

美工区：变废为宝                  科探区：动物找尾巴

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、曲棍球、甲壳虫、走平衡板

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

          2.乐意与同伴游戏，能遵守游戏规则并勇敢闯关。

晨间谈话

预设话题：不懂就问、礼让、小学生的礼仪

根据孩子前期经验生成话题：不随意翻柜子、坚持早睡早起

上午活动

音乐活动

老师再见了（歌曲）

美术活动

我的个性名片

语言活动

毕业献词（诗歌）

数学活动

复习10以内的加减法

健康活动

用椅子做运动（体育）

区域活动

语言区：我的成长故事

美工区：绘画《我长高了》

科探区：会变的图形

区域活动

认知区：小动物住新房

科探区：动物找尾巴

创意室：我喜欢的动物（重点）

区域活动

建构区：美丽的校园

科探区：传声筒

阅读室：自由阅读小故事（重点）

区域活动

认知区：分豆豆

主题区：热闹的夏天

创造性游戏：各种职业（重点）

区域活动

语言区：水的王国

美工区：变废为宝

科探区：蝴蝶的一生

下午活动

户外活动

体育游戏：卷包菜心

体育游戏：爬网、钻网

体育游戏：独轮车运粮食

科学活动

会跑的气球

特色活动

音乐特色：老鼠画猫

体育游戏：小渔夫

社会活动

我的书包

自主活动

户外活动：丛林探险

户外活动：运萝卜

户外活动：小小送货员

自主活动

户外活动：蚂蚁搬豆

户外活动：编花篮

户外活动：小猫玩球

自主活动

户外活动：小兔送饼干

户外活动：拍山墙

户外活动：有趣的瓶子

环境创设

1.收集幼儿三年来在园活动的各种资料，并进行展示，体会成长的快乐。

2.提供多种美工材料，鼓励幼儿按意愿选择、制作形式多样的礼物送给弟弟妹妹和老师，以表达自己的感激。

保育工作

1.因为天气升温，减少白天户外活动时间。

2.适当调整作息时间为适应小学生活作准备。

家园联系

1.请家长和孩子一起准备书包及一些学习用品，帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途，指导孩子学习整理书包。

备注