再有1个月我们大班小朋友就要和幼儿园说再见了，将要迈进小学的大门。但是对孩子们来说，小学毕竟是一个陌生的地方，无论是环境还是作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同，为了能让孩子们提前了解小学的生活环境和作息时间等各个方面的要求，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我根据我班幼儿的年龄特点和实际发展水平，开展了“学做小学生”活动，积极做好入学准备。活动中孩子们进行了热烈地探讨，并且将自己心目中小学生的样子给画了下来。

通过本次活动我班幼儿在各方面有了很大的进步，每天都要争当一名优秀的小朋友，而且对小学的生活有了美好的向往，在生活上也有了很大的独立能力，对自身要求更有了进一步的改变。