第十六周 6月7日——6月11日 教师：傅老师 陈老师
主题名称 愉快的夏天（一） | 1.感知夏季的主要特征：天气热、多雨等，认识一些夏季常见的瓜果，知道夏季卫生常识及自我保护的方法。 2.能理解长短概念，学习比较物体的长短，并用儿歌、故事表演、语言表述、绘画手工、韵律动作等不同表现方式表达自己对夏天的认识与理解。 3.积极参与关于夏天的各种探究性活动，学习探索事物的简单方法。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 扮演区：换衣服 阅读区：夏天的故事 认知区：藏在哪里了 科学区：好玩的水 建构区：夏日的泳池 美工区：甜甜的西瓜 | ||||
室外 | 袋鼠跳 钻圈 爬爬乐 玩拉力器 过小河 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：不去野河边玩 根据孩子前期经验生成话题：学会分享 | |||||
上午活动 | 科学活动 认识夏天 | 语言活动 故事 | 数学活动 比长短 | 健康活动 小青蛙跳荷叶 | 音乐活动 歌曲《夏天到》 | |
区域活动 阅读区：哈哈剧场 建构区：热闹的沙滩 美工区：美丽的遮阳伞 | 区域游戏 建构区：我的小乐园 美术区：美味冰激凌 生活区：夹夹乐 | 区域活动 建构区：夏日池塘 扮演区：夏日T台秀 沙水区：沙子变变变 | 区域活动 美工区：我会变 认知区：水果乐翻天 建构区：清凉的泳池 | 区域活动 创造性游戏：“清凉一夏”冷饮店 科探区：七彩世界 语言区：小小故事会 | ||
下午活动 | 特色活动 奥尔夫活动：小白兔 体育游戏：袋鼠跳 | 户外活动 运西瓜 小汽车爬坡 玩轮胎 | 自主活动 体育游戏：钻山洞 音乐游戏：找小猫 | 自主活动 水果赛跑 小知了 小青蛙跳 | 自主活动 捉老鼠 水果找家 青蛙捉害虫 | |
环境创设 | 鼓励幼儿和家长共同收集能反映夏季典型特征的图片和实物。如：夏天雷雨的视频，夏季各种好吃的冷饮、瓜果等物体图片，打水仗用的雨衣、雨鞋、水枪等实物。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿天热多次少量饮水。 2.教育幼儿天热要勤洗澡、勤换衣，要讲卫生。 | |||||
家园联系 | 1. 鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，如打水仗、游泳、玩水枪，可以品尝各种各样的瓜果，适量吃冷饮，感知与体验夏季是一个快乐的季节。 2.在家可以自制肥皂水，玩吹泡泡的游戏。按照“七步洗手法”，边唱儿歌边用肥皂认真洗手，养成勤洗手讲卫生的好习惯。 | |||||
备注 | ||||||
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