星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我向往的小学   阅读区：我上幼儿园   科学区：颜色对对碰  

认知区：数字乐翻天      建构区：可爱的幼儿园    生活区：我爱劳动

室外

材料投放：木质板块拼搭 轮胎 楼梯架 垫子  高跷   三轮车

指导要点：根据材料由教师与幼儿一起搭建大型玩具，踩高跷走直线

晨间谈话

预设话题：端午节  轻轻说话

根据孩子前期经验生成话题：排练节目时候的安全

上午活动

美术活动

我的个性名片

语言活动

诗歌：毕业献词

数学活动

复习10以内的加减法

健康活动

用椅子做运动

音乐活动

老师再见了

区域活动

美工区：各种各样的书包

语言区：我要上小学啦

主题区：快乐的幼儿园

区域活动

表演区：音乐会

美术区：我爱运动

语言区：我的成长故事

区域活动

美工区：背上小书包

表演区：大自然的语言

建构游戏：红梅茶馆

区域活动

认知区：铺小路

美工区：送老师的礼物

语言区：动物学校

区域活动

认知区：小兔烧烤店

表演区：毕业音乐会

美工区：毕业祝福卡

下午活动

科学活动

会跑的气球

特色活动

音乐特色：有趣的节奏（一）

户外游戏：小猫玩球

社会活动

我的书包

自主活动

建构区：美丽的小学

户外活动：三人两足

户外活动：独轮车运粮食

户外活动

玩沙玩水

爬网钻网

袋鼠妈妈

自主活动

跳房子

踩高跷

小乌龟捉鱼

自主活动

丢手绢

小鸡和老鹰

运水果

环境创设

1.丰富主题墙第一块：我们的节日　

2.桌面操作：创意空间 为烧烤区制作钱币，供烧烤区顾客使用。

保育工作

1.天气渐热，幼儿生活方面的护理要加强。　　

2.提醒幼儿多喝水，有汗要及时休息。　

家园联系

1.本周家访对象：张芸旖、唐晟哲

2.请家长带接送卡来园接幼儿，放学提醒孩子不要在园逗留

备注