第十七周 6月15日——6月18日 教师：傅老师 陈老师
主题名称 愉快的夏天（二） | 1. 能理解长短概念，学习比较物体的长短，并用儿歌、故事表演、语言表述、绘画手工、韵律动作等不同表现方式表达自己对夏天的认识与理解。 2.积极参与关于夏天的各种探究性活动，学习探索事物的简单方法。 3.通过多种活动拓展生活经验，体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 扮演区：夏季服饰展 阅读区：大西瓜 认知区：水果接龙 科学区：有趣的融化 建构区：夏天的果园 美工区：好吃的冰淇淋 | ||||
室外 | 袋鼠跳 钻圈 爬爬乐 玩拉力器 过小河 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：学会擤鼻涕 根据孩子前期经验生成话题：礼貌教育 | |||||
上午活动 |
端 午 节 放 假 | 语言活动 谈话 | 数学活动 水果接龙 | 健康活动 运西瓜 | 音乐活动 歌唱《水果歌》 | |
区域游戏 音乐区：小小乐器在唱歌 美工区：热闹的游泳馆 认知区：钓鱼乐 | 区域活动 科探区：好玩的水 生活区：好喝的果汁 认知区：藏在哪里了 | 区域活动 音乐区：西瓜咚咚咚 认知区：避暑工具大搜查 建构区：夏天的果园 | 区域活动 创造性游戏：建构游戏：夏日池塘 认知区：小花对对碰 语言区：夏天真热闹 | |||
下午活动 | 户外活动 水果大战 老鼠笼 跑跑跑 | 自主活动 体育游戏：小鲤鱼跃龙门 音乐游戏：布谷鸟 | 自主活动 大太阳 下雨了 雷公公 | 自主活动 沙水游戏：造新房 运西瓜（二） 青蛙本领大 | ||
环境创设 | 在美工区提供太空泥、扇面胚子、白色纸伞、颜料等，鼓励幼儿运用绘画、剪贴等方式自由装饰扇面、花伞，制作冰淇淋、西瓜等夏天的实物；在生活区提供夏天常见的水果，引导幼儿自己动手制作水果沙拉；在认知区提供各种避暑工具的图片，如：电风扇、空调、冷饮等，引导幼儿感受各种避暑的方法。 | |||||
保育工作 | 1.引导幼儿知道夏天的卫生常识及自我保护的方法。 2.引导幼儿多喝温开水，少吃冷饮。 | |||||
家园联系 | 1. 根据实际情况，尝试做一做“有趣的溶解”亲子小实验。在分享水果时，家长与孩子一起设计水果拼盘，自制水果沙拉，榨果汁等。 2.在家中可以开一场“夏日亲子时装秀”表演活动，拍成照片或者视频，全家一起交流分享。 | |||||
备注 | ||||||
关闭窗口
打印文档