星期

内容

六

三

四

五

晨间活动

室内

益智区：夏天的秘密 表演区：夏装展示会     数学区：卖水果

科学区：纳凉会   美工区：夏天的用品     表演区：大雨小雨

室外

拉力器    钻圈   滚轮胎   赶小猪    好玩的沙包

晨间谈话

预设话题：暑假来了、泳池的秘密、夏天的冷饮

根据孩子前期经验生成话题：天热了怎么办、吃饭不挑食

上午活动

健康活动

快乐的小推车

数学活动

图形二次分类

语言活动

儿歌《小兔子开铺子》

 音乐活动

打击乐：大雨小雨

科学活动

多彩的扇子

区域活动

美工区：创意空间

益智区：七巧板

语言区：夏天的秘密

区域活动

语言区：夏天的歌

益智区：水果店

建构区：避暑山庄

区域活动

数学区：卖水果

表演区：夏天的节奏

语言区：我们的节日

 区域活动

音乐区：节奏对对碰

角色游戏：理发店

建构区：动物园

区域活动

建构区：意愿建构

表演区：夏装展示会

美工区：夏天的用品

下午活动

特色活动

体育活动：跳圈比赛

音乐：捕鱼歌

自主活动

光影游戏

圈圈真好玩

玩沙

自主活动

快乐的纸牌

我在夏天里

美丽的裙子

 自主活动

小兔子乖乖

工具大联盟

户外活动

变换动作走一走

踩影子迈大步

美术活动

给哥哥姐姐的礼物

环境创设

1、师生共同丰富“快乐的夏天”墙饰，进一步加深幼儿对夏季的认识。（如人们的衣着、夏天的活动、丰富的水果蔬菜以及大自然的变化等）

2、引导幼儿每天记录“气象日记”，发现夏季气温高、天气多变、雨量多、有雷雨等现象。随即观察周围环境，体验生活。

保育工作

1、 加强活动室的消毒工作，保持开窗通风，促进幼儿身体健康。

2、 夏天到了注意幼儿活动量及出汗情况，以免孩子感冒着凉。

家园联系

鼓励家长和幼儿一起收集废旧材料制作“小小太阳帽”、每天及时作好“气象日记”，共同种植一些植物、饲养小昆虫、小动物等。

备注