第十八周 6月21日——6月25日 教师：傅老师 陈老师
主题名称 愉快的夏天（三） | 1.能理解长短概念，学习比较物体的长短，并用儿歌、故事表演、语言表述、绘画手工、韵律动作等不同表现方式表达自己对夏天的认识与理解。 2.积极参与关于夏天的各种探究性活动，学习探索事物的简单方法。 3.通过多种活动拓展生活经验，体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 扮演区：下雨的时候 阅读区：故事小主播 认知区：长短排序 科学区：夏天的风 建构区：夏日的池塘 美工区：夏天的小花伞 | ||||
室外 | 袋鼠跳 钻圈 爬爬乐 玩拉力器 过小河 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：少吃冷饮 根据孩子前期经验生成话题：防暑小知识 | |||||
上午活动 | 科学活动 玩水 | 语言活动 | 数学活动 小兔买冷饮 | 健康活动 水枪大战 | 音乐活动 拍蚊子 | |
区域活动 认知区：我的小乐园 建构区：热闹的沙滩 科学区：冷饮对对碰 | 区域游戏 美工区：橡皮泥变变变 语言区：我喜欢的图书 认知区：数字套圈 | 区域活动 科探区：有趣的融化 生活区：娃娃爱洗澡 认知区：水果接龙 | 区域活动 音乐区：水果之歌 认知区：长短排序 建构区：夏天的池塘 | 区域活动 创造性游戏：“清凉一夏”冷饮店 语言区：小小图书 认知区：有趣的数字 | ||
下午活动 | 特色活动 奥尔夫活动：一千零一个喷嚏 体育游戏：快乐的小兵 | 户外活动 运西瓜（三） 沙水游戏：沙子变变变（二） 动物出街 | 自主活动 体育游戏：倒退爬 音乐游戏：传皮球 | 自主活动 冰激凌 小伞撑开来 大风来了 | 自主活动 爬爬乐 我的影子 采果子 | |
环境创设 | 将幼儿与家长共同制定的暑假计划张贴在班级活动室的墙面上，帮助幼儿规划暑期生活。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿提醒幼儿避免过多食用生冷瓜果。 2.提醒幼儿多喝水、勤擦汗，对体弱幼儿多观察。 | |||||
家园联系 | 1. 建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子不多食冷饮，高温外出时做好防晒，保证孩子夏日里的身体健康。 2.引导家长与孩子商量暑假生活安排，合理且有意义。在暑假期间也尽量按照幼儿园的作息制度生活，最大程度地维持原有生活习惯。 | |||||
备注 | ||||||
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