游戏是幼儿园孩子最基本的活动内容，特别是建构游戏深得孩子们的喜爱。为了更好地满足幼儿对游戏的需求和渴望，帮助幼儿在构思、建构和思考中获得更好的发展，提升幼儿的科学认知和空间思维能力，红幼小二班开展了一次“建构大比拼”主题活动，让孩子在竞赛中打开智慧学习的大门，从中获得快乐体验、习得知识、积累经验。

       活动中，孩子们使出浑身解数，运用延伸、叠高等建构方法进行搭建，并结合自己已有的生活经验进行创意构思、巧妙搭建，在孩子们的巧手搭建中，一个个生动的作品呈现在眼前，如城堡等，形象生动，充满科学幻想元素。

       通过本次建构竞赛活动，不但提升了幼儿的建构技能、空间能力、观察能力，同时在建构交流的过程中，发展了社会合作能力，学会分享与合作尝试，体验成功与挫折，真正体现出幼儿园“游戏有学习、学习助成长”的育人理念