第七周 10月11日——10月15日 执教：史老师 蒋老师
主题名称 宝宝真能干（四） | 活动目标： 1.了解自己的喜好，感受自己的成长。 2.能关注自己身边的事物，会用标记的形式简单记录生活中的经验。 3.喜欢参与活动，并为自己的成长感到高兴。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 室内 | 主题墙：能干的小手 语言区：幼儿园像我家 生活区：夹夹乐 音乐区：好玩的铃鼓 认知区：比较多少 娃娃家：过家家 | |||||
室外 | 材料投放：小推车、拉力器、皮球 指导要点：鼓励幼儿自由大胆地探索各种材料进行游戏 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：开心上幼儿园、我不哭、我有好朋友 根据孩子前期经验生成话题：谈谈我的好朋友、快乐的一天 | ||||||
上午活动 | 数学活动 分一分 | 健康活动 谁的本领大 | 音乐活动 五彩圈 | 社会活动 我喜欢的颜色 | 语言活动 送颜色 | ||
区域活动 绘本:我能干 建构区：有趣的幼儿园 生活区：叠衣服 | 区域活动 美术区：月饼 益智区：小猫钓鱼 阅读区：我的一天
| 区域活动 音乐区：节奏对对碰 角色区：娃娃家（重点） 认知区：有趣的拼图 | 区域活动 感统室：好玩的球 美工区：彩虹饼干 生活区：穿项链 | 区域活动 生活区：扣纽扣 音乐区：我是小演奏家 科学区：摸一摸 | |||
下午活动 | 自主活动 小小农场 喂动物 | 自主活动 拉个圆圈走走 彩带飘呀飘 平衡木
| 自主活动 摸一摸 蚂蚁搬豆 纸球乐 | 特色活动 音乐特色：美丽的蝴蝶 体育游戏：吹泡泡 | 户外活动 体育游戏：蚂蚁爬爬爬 音乐游戏：碰一碰 | ||
环境创设 |
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保育工作 | 1.教育幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。 2.吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。 | ||||||
家园联系 | 1. 鼓励幼儿在家能做一些简单的事情，如穿衣、穿鞋、吃饭洗脸等，锻炼 幼儿的自理能力。 2.教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。 | ||||||
备注 | |||||||
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