星期

内容

五

六

晨间活动

室内

科学区：小鼻子真灵      角色游戏：玩具店         生活区：玩具真好玩  

建构区：美丽的幼儿园    主题墙：我喜欢的玩具   美工区：彩色雪花片       

室外

材料投放：拉力器、保龄球、圈圈、皮球

指导要点：尝试上肢动作力量，下肢跳跃能力的培养。

晨间谈话

预设话题：节日见闻 随机饮水 互帮互助  礼貌教育

根据还以经验结合季节特点生成话题：勤换衣服、剪手指甲，培养好的卫生习惯。

上午活动

国

庆

放

假

科学活动

可爱的金鱼

健康活动

找找小动物

区域活动

生活区：穿项链

建构区：儿童乐园

科探区:不倒翁

区域活动

音乐区：节奏对对碰

科学区:我喜欢的玩具分享会生活区：喂娃娃

下午活动

特色活动

音乐特色：小肥猪

体育游戏：运小动物

自主活动

户外活动：欢乐滑滑梯

户外活动：吹泡泡

户外活动：小青蛙大本领

环境创设

1.一日活动的内容要丰富、有趣，尽量减少消极等待的环节，使儿童感到充实与愉悦。同时要注意活动安排的动静交替，避免幼儿产生疲劳感。

2.在幼儿园幼儿发现好玩的东西时，鼓励幼儿说说自己感觉的好玩的事或游戏。

保育工作

1.教育幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。

2.吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。

家园联系

1.请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏；教师应帮助家长了解自己孩子的好朋友，并经常与孩子谈论他们朋友。

2.教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。

备注