星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我的祖国                         美工区：美丽的长城

科学区：祖国各地的特产                   语言区：我的祖国真大

音乐区：大中国                           建构区：中国山河

室外

材料投放：保龄球、滑梯、轮胎、跨栏、皮球

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：了解重阳节

根据孩子前期经验生成话题：帮奶奶捶捶背

上午活动

美术活动

中国结

语言

有趣的汉字

数学活动

来了几个好朋友

健康活动

快乐的小牧民

音乐活动

小格桑

区域活动

创意室：中国娃

科探区：磁铁的秘密

主题区：我去过的地方

区域活动

科探区：祖国的特产

阅读室：我的祖国真大

美工区：新疆帽

区域活动

建构室：祖国山河

认知区：飞行棋

生活区：拉拉链

区域活动

美工区：我的祖国

语言区：祖国娃娃各地游

认知区：解密电话号码

区域活动

建构区：天安门

科探区：奇趣镜子屋

美工区：祖国妈妈过生日

下午活动

科学活动

祖国之最

特色活动

音乐：小气球

户外：捉尾巴

社会活动

各名族的风俗

自主活动

体育：老狼老狼几点了

音乐：小青蛙

沙水：春秋淹城

户外活动

玩纸球

玩沙

看谁跳得远

自主活动

体育：捉螃蟹

音乐：熊和人

自主活动

奥尔夫：玩捉迷藏

体育：大脚丫

环境创设

结合幼儿收集的图片、实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“祖国特产展”、“民族服饰展”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

保育工作

1.提醒幼儿饭后漱口。

2.开窗通风，保持室内空气流通

家园联系

收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录象，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

备注