星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：彩色雪花片   科学区：小鼻子真灵     角色游戏：玩具店       

生活区：玩具真好玩   建构区：美丽的幼儿园   主题墙：我喜欢的玩具 

室外

材料提供：保龄球     拉力器   小车

指导要点：幼儿尝试拖拉玩具，能手脚协调的小跑。

晨间谈话

预设话题：游戏安全、自己的事情自己做、礼貌教育

根据孩子生活经验生成话题：我会自己吃饭漱口，鼓励孩子能自己独立吃饭漱口。

上午活动

语言活动

送颜色

数学活动

给小动物送食物

健康活动

捡皮球(体育)

音乐活动

五彩圈

社会活动

我喜欢的颜色

区域活动

角色区：娃娃家

建构区：动物园

益智区：有趣的拼图

区域活动

建构区：盖高楼音乐区：我爱跳舞

语言区：我爱看书

区域活动

认知区：找规律

益智区：喂喂小动物

生活区：扣纽扣

区域活动

建构区：美丽的幼儿园

美工区：手指印画

主题区：我喜欢的玩具分享会

区域活动

角色区：我爱我家

认知区：有趣的拼图

感统室：跳蹦床

下午活动

户外活动

蚂蚁爬爬爬

阳光抱抱你

小鸟捉虫

自主活动

体育游戏：圈圈乐

音乐游戏：大风和树叶

自主活动

角色区：娃娃家

户外活动：巨人和矮人

户外活动：欢乐滑滑梯

自主活动

角色区：娃娃家

户外活动：巨人和矮人

户外活动：欢乐滑滑梯

特色活动

美丽的蝴蝶

我的本领大

环境创设

1.请幼儿与家长共同收集动物图片，在晨谈时请幼儿轮流做介绍，丰富幼儿对动物的了解。

2.丰富班级自然角，饲养小金鱼和小乌龟等动物，激发幼儿乐意观察动植物的情感。

保育工作

1.教育幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。

2.吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。

家园联系

1.  请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏。

2.和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。

备注