星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：美丽的秋天       美工区：美丽的菊花          扮演区：逛公园

建构区：秋天的公园       认知区：它们一样多吗        科探区：怎样移动物体

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴、纸箱若干。

指导要点：练习爬、跳跃、跨跳的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：户外游戏注意安全、我会自己穿、上下楼梯扶扶手

根据孩子前期经验生成话题：积极参加体育锻炼、保护意识培养幼儿的自我、整理玩具

上午活动

语言活动

故事《彩色牛奶》

音乐活动

歌曲《买菜》

社会活动

去菜场

健康活动

小兔采蘑菇

数学活动

蔬菜卡片接龙

区域活动

阅读区：我们都是好朋友

科探区：我们的身体

创造性游戏：我们的幼儿园（建构）

区域活动

音乐区：找朋友

认知区：旅游棋

建构区：小熊家铺墙砖

区域活动

科探区：制作不倒翁

认知区：铺小路

建构区：秋天真美丽

区域活动

美工区：有趣的线条

建构区：美丽的小区

认知区：拼卡片

区域活动

阅读区：我爱看书

美工区：美丽的菊花

建构区：热闹的果园

 下午活动

美术活动

蔬菜拼盘

户外活动

熊来了

独轮车运粮食

小猫捉鱼

特色活动

音乐游戏：小兔子开铺子

体育游戏：滑滑梯、平衡木

自主活动

找朋友

钻洞洞

小青蛙大本领

自主活动

体育游戏：木头人

音乐游戏：餐厅的交响

自主活动

小兔抱抱

打大灰狼

趣味小山坡

环境创设

1.在美工区中提供各种树叶，鼓励幼儿动手制作树叶拼贴画。

2.在阅读区域提供图文并茂的图片，引导幼儿结合散文《落叶》尝试进行仿编活动。

保育工作

1.幼儿学会正确的饭后擦脸、漱口的动作，养成良好的卫生习惯。

2.天气干燥引导孩子随机饮水。

家园联系

围绕教学主题，家长可带领幼儿外出观察秋天的动植物、农作物、天气等的变化，激发幼儿探索、热爱大自然的情感。

备注