星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：秋天的雨   益智区：益智棋   语言区：我眼中的秋天          

美工区：飘落的枫叶      数学区：小树叶排队    音乐区：秋雨叮咚

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、推小车、跨栏

指导要点：1.自主设计路线，并尝试将游戏器械拼搭组合，布置成 “过山车”轨道。

     2.乐意和同伴一起进行游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：安全走路、快乐合作、穿脱衣服

根据孩子前期经验生成话题：升旗礼仪、学会分享

上午活动

语言活动

秋天的雨

数学活动

剥花生

健康活动

摘果子

音乐活动

小树叶

美术活动

秋天的树林

区域活动

美工区：送老师秋天的景色

阅读室：我眼中的秋天

益智区：益智棋

区域活动

建构游戏：动物世博园

美工区:我喜欢的果实

区域活动

数学区：小树叶排队

美工区：飘落的枫叶

建构区：秋天的幼儿园

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

音乐区：秋天叮咚

主题区：秋天的雨

区域活动

棋类区：动物对对碰

创意室：铺小路

建构区：秋天的小山

下午活动

特色活动

音乐游戏

梦幻溪

体育游戏

守城门

社会活动

美丽的秋天

自主活动

快乐的传递

我们来捉松鼠

猜拳歌

户外活动

体育游戏：蚂蚁搬豆

体育游戏：纸球乐

体育游戏：小兔跳跳球

科学活动

我们的种植园地

自主活动

小小送货员

大风和树叶

自主活动

小马过河

找朋友

环境创设

1.将幼儿带来的一些植物（如菊花），放在自然区展览，观察、照料秋天的植物。

2.和幼儿一起寻找秋天的图片，布置在“秋天的画报”调查区域。

3.区域中增加“各种树叶”的图片及实物，引导幼儿制作树叶贴画。

保育工作

1.鼓励幼儿坚持饭后漱口，并提醒个别幼儿饭后做安静游戏。

2.幼儿餐前餐后的管理，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

家园联系

1.充分开发和利用家长、家庭生活的丰富资源，请家长协助收集各种树叶，供幼儿制作“树叶贴画”时用。

2.请家长利用休息日将孩子带到大自然中，让孩子感受秋天的美丽景色。