第八周 10月19日——10月23日 执教：奚老师 陈老师
主题名称 在金色的秋天里（一） | 1.参加秋游、远足、游戏等活动，体验、了解秋天里人们的劳作和辛劳，培养爱劳动的情感和积极勇敢、不怕困难的品质，知道要尊重不同职业的劳动者。 2.学习保持身体平衡，在间隔物体上自然地行走；练习原地纵跳触物，在活动中注意安全。 3.在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，尝试种植播种，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙：秋天真美丽 语言区：24节气·秋 美工区：落叶跳舞 扮演区：剧场“庆丰收，喜洋洋” 科学区：树叶快跑 建构区：秋天的公园 | ||||
室外 | 材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。 指导要点：1.引导幼儿选择自己感兴趣的器械进行晨间锻炼，并能和同伴合作游戏。 2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：晨间安全、升旗礼仪、个人卫生 根据孩子前期经验生成话题：秋天的特点 | |||||
上午活动 | 健康活动 摘果子 | 音乐活动 小树叶 | 美术活动 秋天的树林 | 语言活动 秋天的雨 | 数学活动 剥花生 | |
区域活动 主题区：秋天真美丽 科学区：丰收的秋天 数学区：分豆豆
| 区域活动 美术区：枫叶红了 语言区：我眼中的秋天 认知区：看电影 | 区域活动 创意区：树叶变变变 科学区：给蔬菜分类 主题区：我找到的秋天 | 区域活动 阅读区：我眼中的秋天 美工区：秋天的树 认知区：玩扑克 | 区域活动 角色区：风味小吃店 科学区：植物的秘密 美工区：我们在秋天里 | ||
下午活动 | 自主活动 泡泡糖 小小送货员 青蛙大本领 | 户外活动 看谁摘得多 秋天的小树叶 小鸡和老鹰 | 科学活动 我们的种植园地 | 特色活动 泡泡糖 户外活动：小鸡和老鹰 | 社会活动 美丽的秋天 | |
自主活动 小猫玩球 看谁投得高 | 自主活动 小小送货员 熊来了 | |||||
环境创设 | 师幼共同收集收集各种秋天的水果、干果、花草和植物，装饰自然角，并贴上相应的标签和文字。提醒幼儿仔细观察它们的外形特征，与同伴交流自己的发现。 | |||||
保育工作 | 1.坚持午散和做眼球操，提醒幼儿保护好自己的眼睛。 2.开展自主用餐，帮助幼儿养成良好的进餐习惯。 | |||||
家园联系 | 鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿观察周围的花草、树木的变化，收集不同的树叶带来幼儿园介绍。并一起将户外见闻用绘画、日记的形式记录下来。 | |||||
备注 | ||||||
关闭窗口
打印文档