第十周 11月1日——11月5日 执教：史老师 蒋老师
主题名称 秋叶飘（三） | 活动目标： 1. 乐意观察秋天的果实、花、叶子，了解秋天的主要特征，感受秋天 的美。 2.乐意观察秋天的叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。 3.积极投入游戏活动，运用多种感官感受秋天的变化，愿意用歌唱、表演、绘画、手工、舞蹈等形式表现秋天的动植物及活动，提高审美情趣。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 室内 | 主题区：秋天里的我 生活区：水果找朋友 语言区：甜蜜糖果屋 建构区：秋天的乐园 认知区：小树叶排队 美工区：美丽的菊花 | |||||
室外 | 材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。 指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：秋天的树叶、学穿衣服 根据孩子前期经验生成话题：不在教室及卫生间跑跳，学会保护自己。 | ||||||
上午活动 | 数学活动 水果在哪里 | 健康活动 运送水果 | 音乐活动 苹果 | 社会活动 美丽的菊花 | 语言活动 水果屋 | ||
区域活动 语言区：我在秋天里 美术区：我喜欢的水果 建构区：秋天的乐园 | 区域活动 认知区：水果找家 美术区：我爱的水果 生活区：水果找朋友 | 区域活动 角色游戏：理发店（重点） 音乐区：快乐的节奏 美术区：我喜欢的颜色 | 区域活动 感统区：青蛙跳（重点） 数学区：钓鱼乐 音乐区：小小乐器在唱歌
| 区域活动 语言区：我喜欢的动物 美工区：有趣的线条 建构区：我喜欢的房子 | |||
下午活动 | 自主活动 音乐游戏：热滚滚的水 | 自主活动 卷包菜心 球儿找家 运水果 | 自主活动 找朋友 拖小猪 欢乐滑滑梯 | 特色活动 音乐特色：马儿(一) 体育游戏：小青蛙大本领
| 户外活动 变换动作走一走 小鸟捉虫 | ||
环境创设 |
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保育工作 | 1.让幼儿学习自己穿、脱衣服、裤子。 2.教会幼儿正确的擤鼻涕的方法。 3.天气干燥，提醒幼儿多喝水。 | ||||||
家园联系 | 1.鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。 2.请幼儿收集秋天的各种花、叶和水果，布置在区域中，让幼儿认识和感受。 | ||||||
备注 | |||||||
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