星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：秋天的幼儿园  主题区：丰收的秋天  音乐区：找朋友

益智区：我爱动脑筋   认知区：有趣的拼图   生活区：夹夹子

室外

材料投放：彩色纸球若干、平衡木、小尾巴若干、圈圈若干。

指导要点：练习投掷、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的平衡能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题：丰收的秋天、我喜欢的水果

根据孩子前期经验生成话题：各种各样的树叶贴画

上午活动

语言活动

水果屋

数学活动

水果在哪里

健康活动

运送水果（体育）

音乐活动

苹果（歌曲）

社会活动

多吃水果身体好

区域活动

益智区：我爱动脑筋

主题区:我爱秋天大调查

音乐区：找朋友

区域活动

生活区:夹夹子

音乐区:自制音乐小玩具

语言区：好看的书

区域活动

生活区:送玩具回家

建构区:秋天的幼儿园

音乐区：碰一碰

区域活动

益智区：我爱动脑筋

科学区：找影子

角色游戏：蛋糕店

区域活动

美术区：秋天的颜色

认知区：有趣的拼图

感统室：有趣的滑板车

下午活动

户外活动

变换动作走一走

切西瓜

小鸟捉虫

自主活动

体育游戏：熊来了

音乐游戏：热滚滚的水

自主活动

科探区：有趣的风车

户外活动：小鸡学本领

户外活动：木头人

自主活动

户外活动：拖小猪

音乐区：找朋友

户外活动：欢乐滑滑梯

自主活动

音乐特色: 马儿(一)

体育游戏：小青蛙大本领

环境创设

1、布置与主题相适应的环境，收集各种树叶。

2、区域里适当更换操作内容，美术区提供多种材料，让幼儿充分去表现秋天的美丽。

保育工作

1、  继续鼓励幼儿自己学习穿脱衣裤、鞋子。

2、 培养幼儿良好的饮水习惯，教育幼儿自主用水。

家园联系

鼓励亲子制作树叶作品带到教室，师生共同感受秋天。

备注