第十一周 11月8日——11月12日 执教：史老师 蒋老师
主题名称 秋叶飘（四） | 活动目标： 1.进一步观察秋天的果实、花、叶子，进一步了解秋天的主要特征，感受秋天 的美。 2.乐意观察秋天的叶子和花，进一步感受秋天的主要季节特征。 3.积极投入游戏活动，运用多种感官感受秋天的变化，愿意用歌唱、表演、绘画、手工、舞蹈等形式表现秋天的动植物及活动，提高审美情趣。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 室内 | 主题区：秋天里的我 生活区：水果找朋友 语言区：甜蜜糖果屋 建构区：秋天的乐园 认知区：小树叶排队 美工区：美丽的菊花 | |||||
室外 | 材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。 指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：我会擦鼻涕、找朋友。 根据孩子前期经验生成话题：爱护图书，不跟陌生人走。 | ||||||
上午活动 | 数学活动 小黄人去郊游 | 健康活动 蚂蚁搬豆 | 音乐活动 大树妈妈 | 社会活动 淘气的小树叶 | 语言活动 小路 | ||
区域活动 语言区 ：美丽的秋天 美术区：多彩的秋叶 建构区：秋天的乐园 | 区域活动 认知区：水果找朋友 美术区：甜甜的水果 生活区：帮水果穿衣服 | 区域活动 建构游戏：小小砌墙师（重点） 主题区：我喜欢的玩具 音乐区：找朋友 | 区域活动 数学区：钓鱼乐 音乐区：小小乐器在唱歌建构区：美丽的秋天
| 区域活动 音乐区：小动物找家 建构区：美丽的幼儿园 角色区：娃娃家 | |||
下午活动 | 自主活动 音乐游戏：看谁拍得好 | 自主活动 编花篮 卷包菜 小乌龟运粮
| 自主活动 糖不见了 小猴滚球过隧道 运粮食 | 特色活动 音乐特色：马儿(二) 体育游戏：猫捉老鼠
| 户外活动 踩踩影子 小鸡学本领木头人 | ||
环境创设 |
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保育工作 | 1.让幼儿学习自己穿、脱衣服、裤子。 2.教会幼儿正确的擤鼻涕的方法。 | ||||||
家园联系 | 1.鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。 2.请幼儿收集秋天的各种花、叶和水果，布置在区域中，让幼儿认识和感受。 | ||||||
备注 | |||||||
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