星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：图形宝宝     音乐区：转个圈摸摸地          益智区：图形百宝箱

建构区：图形乐园       美工区：图形变魔术            生活区：夹夹乐

室外

材料投放：彩色纸球若干、平衡木、小尾巴若干、圈圈若干。

指导要点：练习投掷、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的平衡能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题：我爱看书、我认识的图形宝宝、晒晒太阳身体好

根据孩子前期经验生成话题：我不挑食、我会穿衣

上午活动

语言活动

儿歌«圆圆圆»

数学活动

找圆形

健康活动

我和球儿一起玩

音乐活动

转个圈摸摸地

科学活动

图形碰碰乐

区域活动

建构区：图形乐园

音乐区：我的乐器响咚咚

美工区：图形变魔术

区域活动

益智区：图形百宝箱

音乐区：找朋友语言区：看图书

区域活动

语言区：好饿的小蛇

音乐区：快乐的节奏

生活区：夹夹乐

区域活动

音乐区：小小乐器在唱歌

音乐区：汽车嘀嘀

数学区：钓鱼乐

区域活动

音乐区：自制音乐小玩具

科学区：瓶盖找朋友

感统室《高人矮人》

下午活动

户外活动

趣味滑滑梯

小火车钻山洞玩水

自主活动

音乐游戏：四季歌

体育游戏：猫捉老鼠

自主活动

益智区：勺子里的哈哈镜

户外活动：小猫玩球

户外活动：卷包菜心

自主活动

益智区：怎样移动物体

户外活动：拖小猪

户外活动：小小农场

自主活动

音乐特色: 拍拍打打

体育游戏：小蜈蚣学走路

环境创设

1．在益智区提供图形卡片供幼儿玩接龙游戏。

2．在美工区提供彩色油泥、几何图形模具供幼儿泥塑几何图形；提供大小不同的圆供幼儿添画；投放皱纹纸，让幼儿自己搓、团皱纹纸做成小圆糖，放入透明塑料瓶中。

保育工作

1． 继续鼓励幼儿自己学习穿脱衣裤、鞋子。

2．培养幼儿良好的进餐习惯，教育幼儿进餐时不说话、不掉米粒。

家园联系

请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识的与幼儿共同选购有图形特征的食品。

备注