区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的课堂以外活动和游戏的区域,和集体的教学活动相比可以提供更丰富的学习经验,使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习。
活动中孩子们有的玩彩泥、有的在拼小棒、有的在给小熊搭配衣服;教师也积极观察幼儿的活动状况,扩展幼儿的各种知识面,根据自我意愿自主选择活动区域,在游戏中去发现问题,探讨问题、解决问题。
幼儿园的区域活动越来越精彩,幼儿玩出了花样,玩出智慧。孩子们也在区域中快乐游戏、快乐学习,达到了快乐教育的目的。
区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的课堂以外活动和游戏的区域,和集体的教学活动相比可以提供更丰富的学习经验,使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习。
活动中孩子们有的玩彩泥、有的在拼小棒、有的在给小熊搭配衣服;教师也积极观察幼儿的活动状况,扩展幼儿的各种知识面,根据自我意愿自主选择活动区域,在游戏中去发现问题,探讨问题、解决问题。
幼儿园的区域活动越来越精彩,幼儿玩出了花样,玩出智慧。孩子们也在区域中快乐游戏、快乐学习,达到了快乐教育的目的。
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