星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：我知道的动物         美工区：美丽的热带鱼

建构区：动物园               认知区：猜猜小动物

科探区：镜子王国             音乐区：动物音乐会

室外

材料投放：轮胎、滑滑梯、跨栏、大脚走、拉力器、抛接球、揪尾巴。

指导要点：幼儿能用正确的方法玩滑梯，提醒幼儿在滑滑梯时不拥堵，不推挤别人。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻、我会讲故事、讲述我喜欢的小动物

根据孩子前期经验生成话题： 天气冷我不怕冷、我会保护自己

上午活动

音乐活动

打喷嚏的小老鼠（律动）

社会活动

各种各样的鱼

健康活动

动物运动会

数学活动

把小鱼变的一样多

语言活动

七彩虾（故事）

区域活动

美工区：美丽的热带鱼

语言区：我知道的动物

认知区：猜猜小动物

区域活动

美工区：我的小手

建构区：动物园

科探室：蚂蚁找家（重点）

区域活动

认知区：拼卡片

语言区：云彩和风儿

建构区：美丽的幼儿园

区域活动

美工区：我家的小狗

科探区：镜子王国

阅读室：看图书（重点）

区域活动

音乐区：动物音乐会

美工区：小动物手拉手

角色室：迷你岛（重点）

下午活动

户外活动

体育游戏：小农庄

体育游戏：爬网、钻网

体育游戏：我们都来跳一跳

特色活动

音乐游戏：阿拉伯之舞

体育游戏：运萝卜

自主活动

科探游戏：泥土的奥秘

体育游戏：小青蛙大本领

体育游戏：欢乐滑滑梯

自主活动

体育游戏:小猫玩球

音乐游戏：桃花朵朵开

美术活动

美丽的热带鱼

自主活动

体育游戏：狮王和小动物

体育游戏：小渔夫

体育游戏：快乐的小兔

环境创设

1.主题区“可爱的动物”，提供各种动物图片，引导幼儿认识、了解常见动物的名称、生活环境等，鼓励幼儿用完整的语言表达。

2.美术区“我最喜欢的动物”，提供纸和蜡笔，鼓励幼儿自主选择动物形象，发挥想象力，用绘画的形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。

保育工作

1.天气温差较大，加强幼儿的午睡巡视，及时为幼儿盖好被子。

2.提醒幼儿及时增减衣服，多喝开水和积极参加户外活动，避免着凉感冒。

家园联系

1.利用周末，家长与幼儿一起收集关于动物的图片、书籍等资料，

2.请家长在家和幼儿一起动手制作小动物，激发幼儿对动物的兴趣以及探索的欲望。

备注