星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：新年、找朋友     认知区：相邻的朋友     建构区：美丽的家园

美工区：节日的拉链          科探区：倒影             生活区：叠大衣

室外

材料投放：攀岩墙、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球

指导要点：引导幼儿玩攀岩墙，增强手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：预防感冒  冬天真美丽  主动问好

根据孩子前期经验生成话题：冬天的雪花  学会洗手

上午活动

元

旦

放

假

语言活动

《不怕冷的大衣》

音乐活动

《雪花和雨滴》

社会活动

《早起的人们》

健康活动

《安全过冬》

区域活动

认知区：喂猫咪

建构区：美丽的家园

游戏室：冬日花店（重点）

区域活动

语言区：老爷爷的帽子

美工区：五彩蛋

扮演区：听

区域活动

科探室：不同地方的冬季（重点）

建构区：冬天的公园

美工区：围巾帽子

区域活动

美工区：雪人

认知区：排一排

语言区：冬天

下午活动

美术活动

《冬天里的活动》

户外活动

拍拍小皮球

护城河

我的影子

特色活动

我的鞋子会唱歌

纸球乐

自主活动

玩沙

纸球出击

小鸭搬运工

自主活动

趣味滑梯

我的影子

我们都来跳一跳

环境创设

1.创设“冬天来了”场景，鼓励幼儿自己画出冬天里的各种事物。

2.主题墙提供各种冬天图片，引导幼儿根据开展分类活动。

3.布置新年的环境，让幼儿感受新年的到来。

保育工作

1.每天做好开窗通风，多带幼儿在阳光下运动，增强钙的吸收。

2.提醒幼儿多喝热水和热汤，增强抵抗力，预防感冒。

家园联系

1.冬天寒冷建议家长多给幼儿喝姜汤，食用大蒜，不到公共场合多逗留。

2.提醒家长关注幼儿个人卫生，帮助幼儿修建手指甲。

备注