星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

阅读区：萝卜回来了      音乐区：宝宝不怕冷       益智区：形状找家 

美术区：围巾手套        建构区：雪花片           生活区：小动物过冬

室外

材料投放：拉小猪、小尾巴、皮球、圈圈、大型积木

指导要点：尝试爬、钻、平衡、跳跃的动作。

晨间谈话

预设话题：自己的事情自己做、锻炼身体、不和陌生人走

根据孩子前期经验生成话题：天冷我不怕、我爱幼儿园、长大一岁了

上午活动

语言活动     不怕冷

数学活动    好吃的

健康活动    好玩的小雪花

音乐活动   

北风爷爷别神气

社会活动    不怕冷的人

区域活动   

语言区：好看的书

音乐区：小小乐器在唱歌

益智区：图形百宝箱

区域活动    主题区：我眼中的冬爷爷

音乐区：汽车嘀嘀

语言区：好看的书

区域活动     数学区：钓鱼乐   

音乐区：快乐的节奏

生活区：夹夹乐

区域活动   

数学区：雪人排队

语言区：我眼中的冬天

益智区：喂小动物

区域活动    美工区：美丽的手套

生活区：夹夹乐感统室：小兔跳跃

下午活动

户外活动

蚂蚁爬爬爬踩踩影子

我的本领大

自主活动     体育游戏：小蜈蚣学走路

音乐游戏：小企鹅

自主活动     神奇的水

熊来了

玩水

自主活动    

科探区：有趣的风车

 户外活动：小兔跳跳跳球 

户外活动：小小送货员

特色活动    音乐特色：找蚊子

体育游戏：猫捉老鼠

环境创设

1． 在活动室的窗户上剪贴雪花，梁上张挂灯笼，主题墙写上新年的祝福等来营造快乐的冬天。

2．在画有冬季衣服、手套、围巾、帽子等轮廓等画纸上进行涂色、撕贴等装饰活动。

保育工作

1．保证幼儿活动时的环境温度，特别是室内、外活动交替进行时，要注意温差的变化。

2．天冷能关注幼儿的冷暖，及时为幼儿增减衣物。

家园联系

1．请家长配合幼儿园主题活动《冬天到》的开展，帮助幼儿收集各种冬天的用品。

2．带领幼儿到户外寻找冬天，知道冬季与其它季节的不同，感受冬天的变化。

备注