星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：欢迎冬爷爷                       认知区：排一排

美工区：漂亮的围巾、手套                 音乐区：雪花和雨滴     

室外

材料投放：球、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：做个不挑食的好孩子、过马路左右看、朋友之间，友好相处

根据孩子前期经验生成话题：爱护花草树木、户外游戏注意安全、午睡的好习惯

上午活动

语言活动

故事《不怕冷的大衣》

音乐活动

歌唱《雪花和雨滴》

科学活动

好玩的冰

健康活动

长龙走

数学活动

火柴棍拼图

区域活动

阅读区：冬天的故事

美工区：小手剪雪花

创造性游戏：雪屋（建构）

区域活动

阅读区：故事《雪地里的小画家》

科探区：颜色变变变

认知区：小熊家铺墙砖

区域活动

科探区：圆圆的玩具

音乐区：我的身体会唱歌

建构区：冬天的公园

区域活动

美工区：漂亮的围巾手套

科学区：水的变化

认知区：分分看

区域活动

阅读区：我爱看书

美工区：棒棒糖

科探区：不同地方的冬天

 下午活动

美术活动

冬天里的活动

户外活动

快乐的小猴子

小鸡快跑

小小送货员

特色活动

音乐游戏：律动《动物园》

体育游戏：滑滑梯、平衡木

自主活动

接水管工程

猫捉老鼠

巨人和矮人

自主活动

体育游戏：木头人

音乐游戏：小动物比声音

自主活动

小渔夫

拍山墙

玩沙玩水

环境创设

1.主题区“冬爷爷的礼物”， 让幼儿通过图片、图书、照片等来认识、了解冬天的特征，鼓励幼儿用完整的语言表达。

2.美术区“做贺卡”，提供纸和蜡笔，鼓励幼儿自主选择材料，发挥想象力，用绘画的形式表现出自己对新年到来的喜悦之情。

保育工作

1.加强午睡的巡视，及时帮幼儿盖好被子，放置幼儿受凉。

2.天气越来越冷注意及时增减幼儿衣服，平时也应该加强锻炼，提高幼儿的免疫力。

家园联系

1.家长可以带幼儿一起感受冬天，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。

2.请家长坚持送幼儿上幼儿园。

备注