星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：云彩和风儿           建构区：冬天的公园

美工区：围巾帽子             认知区：拼卡片

科探区：动物的影子           表演区：听

室外

材料投放：滑滑梯、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球。

指导要点： 1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

 2.乐意与同伴游戏，能遵守游戏规则并勇敢闯关。

晨间谈话

预设话题：学会谦让、不抠鼻子

根据孩子前期经验生成话题：乐园安全、快乐合作

上午活动

元

科学活动

好玩的冰

健康活动

安全过冬

数学活动

火柴棍拼图

语言活动

不怕冷的大衣（故事）

旦

节

区域活动

建构区：冬天的公园

美工区：围巾帽子

科探室：我知道的动物（重点）

区域活动

认知区：拼卡片

语言区：云彩和风儿

建构区：美丽的幼儿园

区域活动

美工区：做贺卡

表演区：听

阅读室：看图书（重点）

区域活动

认知区：小动物住楼房

科学区：动物的影子

建构室：冬天的公园（重点）

下午活动

放

     假

特色活动

音乐游戏：找蚊子

体育游戏：捉尾巴

自主活动

科探游戏：糖怎么不见了

体育游戏：捉尾巴

体育游戏：玩沙

自主活动

体育游戏:爱的抱抱

音乐游戏：萝卜回来了

美术活动

冬天里的活动

自主活动

体育游戏：贴烧饼

体育游戏：熊来了

体育游戏：拖小猪

环境创设

1.创设“冬天来了”场景，鼓励幼儿自己画出冬天里的各种事物。

2.主题墙提供各种冬天图片，引导幼儿根据开展分类活动。

保育工作

1.每天做好开窗通风，多带幼儿在阳光下运动，增强钙的吸收。

2.提醒幼儿多喝热水和热汤，增强抵抗力，预防感冒。

家园联系

1.冬天寒冷建议家长多给幼儿喝姜汤，食用大蒜，不到公共场合多逗留。

2.提醒家长关注幼儿个人卫生，帮助幼儿修建手指甲。

备注