第一周 2月14日——2月18日 执教：史老师 蒋老师
主题名称 亲亲热热一家人（一） | 活动目标： 1.知道自己是爸爸妈妈辛辛苦苦养大的，热爱自己的爸爸妈妈。 2.会用各种方式表达对父母的感激之情，提高幼儿语言表达能力，动手操作能力及思维能力。 3.通过模仿成人劳动，能与同伴友好的活动，培养幼儿初步的交往能力。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区：快乐过新年 音乐区：小小乐器在唱歌 数学区：钓鱼乐 建构区：盖高楼 认知区：我爱动脑筋 手工区：各种各样的小点心 | ||||
室外 | 材料投放：小推车、拉力器、皮球 指导要点：鼓励幼儿自由大胆地探索各种材料进行游戏 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：开心上幼儿园、我不哭、我有好朋友 根据孩子前期经验生成话题：谈谈我的好朋友、快乐的一天 | |||||
上午活动 | 数学活动 宝宝送物品 | 健康活动 送娃娃回家 | 音乐活动 扶爷爷奶奶走路 | 社会活动 夸夸我的家人 | 语言活动 欢欢喜喜过元宵 | |
区域活动 阅读区 ：亲亲热热一家人（重点） 数学区：小猫钓鱼 建构区：我家的围墙 | 区域活动 数学区：送片片回家 阅读区：我的一天 建构区：我来搭积木 | 区域活动 建构游戏：小小砌墙师（重点） 主题区：我喜欢的家人 音乐区：我的好妈妈 | 区域活动 数学区：钓鱼乐 音乐区：小小乐器在唱歌 建构区：美丽的家 | 区域活动 音乐区：小动物找家 语言区：看图书 动手区：我会穿袜子 | ||
下午活动 | 自主活动 体育游戏：网小鱼 音乐游戏：五官歌 | 自主活动 我的脚印 彩带飘呀飘平衡木
| 自主活动 糖怎么不见了 小猴滚球过隧道 独轮车运粮食 | 特色活动 音乐特色：大鼓小鼓 | 户外活动 小兔跳跳 滑滑梯 切西瓜 | |
环境创设 | 1.布置主题墙：亲亲热热一家人，将幼儿收集带来的照片进行布置。 2.丰富美术区的材料，以表现家人为主题进行创作绘画，制作。 | |||||
保育工作 | 1.帮助幼儿复习辨认自己的杯子、毛巾、被褥，枕头等，能按标记找到自己的物品。 2.天气变化较大，注意幼儿的穿着，及时增减，教育幼儿不随便脱衣服。 | |||||
家园联系 | 1.逐步与每个家长联系，了解每个孩子在家的情况，与没有报到的幼儿家长联系，了解情况。 2.根据课程需要，请家长为幼儿准备一张全家福的照片。 | |||||
备注 | ||||||
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