星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：爸爸妈妈真爱我         美工区：全家福DIY        建构区：这是我的家

数学区：这是我的家             语言区：我爱我家          音乐区：袋鼠妈妈

室外

材料投放：小小拉力器、揪尾巴、好玩的球、跳圈圈若干。

指导要点：练习投掷、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的投掷能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题：上课坐端正 大家一起玩

根据孩子前期经验生成话题：我会擦鼻涕、找朋友、不跟陌生人走   

上午活动

语言活动     我的好妈妈

数学活动    这是我的家

健康活动    学做模仿操

音乐活动    袋鼠妈妈

社会活动    我从哪里来

区域活动    科学区：找影子 

数学区：钓鱼乐

益智区：我爱动脑筋

区域活动    益智区：有趣的配对

科学区：找鞋子语言区：看图书

区域活动     建构区：盖高楼音乐区：小小乐器在唱歌

数学区：钓鱼乐

区域活动    主题区：快乐过新年

音乐区：快乐的节奏

生活区：夹夹乐

区域活动    手工区：各种各样的小点心

科学区：走迷宫感统区《青蛙跳》

下午活动

户外活动

小火车钻山洞

大风和树叶趣味滑滑梯

自主活动     体育游戏：玩沙

音乐游戏：小企鹅

自主活动     益智区：圆圆的玩具

小乌龟捉鱼

小小农场

自主活动     益智区：勺子里的哈哈镜

 户外活动：跳房子

户外活动：卷包菜心

特色活动    音乐特色：母鸭带小鸭

体育游戏：滑滑梯

环境创设

1．为幼儿创造出优美、舒适的活动环境和宽松的心理环境，满足他们的好奇心。

2．利用本园的各种教育资源，帮助幼儿接受、适应幼儿园生活。

保育工作

1.注意教室里的开窗通风与物品消毒。

2.让幼儿自己穿、脱衣裤。

家园联系

1．家长与幼儿共同翻阅有关记录家庭生活的照片，并回忆当时的情景与趣事。

2．向家长介绍亲子活动的重要性，让幼儿懂得关心和照顾自己的家人。

3．请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏。

备注