星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：看图书     益智区：四季骰子            生活区：喂娃娃   

建构区：盖高楼     音乐区：小小乐器在唱歌      美工区：大手小手画春天

室外

材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：我爱我家、自己的事情自己做

根据孩子前期经验生成话题：谈谈我的家庭成员、快乐的一天

上午活动

语言活动     小熊醒来吧

数学活动    小明的家

健康活动    小兔跳彩圈

音乐活动    扶爷爷奶奶走路

社会活动    好妈妈

区域活动

主题区：相亲相爱一家人

音乐区：我的乐器响咚咚

建构区：盖高楼

区域活动

科学区：走迷宫

主题区：我爱妈妈

语言区：看图书

区域活动

认知区：趣味转盘

生活区：喂娃娃

科学区：摸一摸

区域活动

音乐区：小小乐器在唱歌

美工区：我的好妈妈

建构区：温馨的家

区域活动：

美工区：大手小手画春天

益智区：四季骰子

感统室《有趣的滑板车》

下午活动

自主活动

阳光抱抱你

玩水

趣味滑滑梯

特色活动

音乐特色：鞋匠之舞

体育游戏：圈圈乐

户外活动

小青蛙跳跳运小动物

赶小猪

自主活动

益智区：勺子里的哈哈镜

户外活动：小小农场

自主活动

音乐特色：母鸭带小鸭

体育游戏：圈圈乐

环境创设

1.继续布置主题墙：亲亲热热一家人，将幼儿制作的“家”   与照片一起布置成一个大家庭。

2.更换美术区的材料，提供各种材料，以表现温馨的家为主题进行创作绘画，制作。

保育工作

.提醒幼儿能根据需要及时饮水，补充水份。

2.教育幼儿不用别人的毛巾或脏手擦眼睛，能学会爱护自己的眼睛。

家园联系

1.家长与孩子共同翻阅家庭生活的情景记录的照片，回忆一些有趣的事情。

2.请家长为孩子找一组成长性的照片，并为幼儿讲解照片里故事的来源，体会自己成长的过程。

备注