一周活动计划表
第二周 2月21日——2月25日 教师：蔡老师 金老师
主题名称 小问号（二） | 1. 关注生活，学习从多方面、多角度提问，并对问题进行简单归类。 2. 能用多种方式寻求问题的答案，初步了解解决问题的途径。 3. 愿意向同伴学习，认真倾听他人的意见与想法。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 建构区：斜塔之谜 扮演区：动物专车 美工区：墨韵江南 认知区：有趣的“律动” | ||||
室外 | 材料投放：轮胎、垫子、独木桥、小推车 指导要点：懂得爱惜时间，具有一定的时间观念。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：七步洗手法、寒假生活 根据孩子前期经验生成话题：我喜欢的文具、各种各样的包 | |||||
上午活动
| 语言活动 《小水滴旅行记》 | 数学活动 《8的分合》 | 健康活动 《磁性人》 | 音乐活动 《哈哈镜》 | 美术活动 《小树林》 | |
区域活动 图书室：自由阅读小故事 美工区：百变纸箱 科探区：门洞变变变 | 区域活动 角色游戏《公共汽车》 美工区：制作梅花桩 语言区：我班有个小问号 | 区域活动 美工区：制作梅花桩 语言区：我班有个小问号 科探区：不倒翁 |
区域活动 科探区：传声筒 语言区：人形小百科 建构区：斜塔之谜 | 区域活动 认知区：量一量 建构区：长城长 美术区：我的自画像 | ||
下午活动 | 特色活动 《美味大蛋糕》 滚滚乐 | 社会活动 《我是小问号》 | 自主活动 美工区：我的问题 科探区：调皮的跷跷板 户外活动：蚂蚁搬豆 | 户外活动 拍拍小皮球 护城河 我的影子 | 科学活动 《独特的指纹》 | |
自主活动 科探区：调皮的跷跷板 户外活动：蚂蚁搬豆 拍拍小皮球 | 自主活动 滚滚乐 滚球过隧道 爬网、钻网 | |||||
环境创设 | 1. 科学区提供有关声、光、电、力的玩具材料，鼓励幼儿大胆探索其奥秘。 2. 充分挖掘园所现有的户外场地中的教育资源。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿在活动中的安全问题。 2.引导幼儿在活动室的良好习惯。 | |||||
家园联系 | 1. 请家长介绍一些与孩子生活关系密切的科技产品，丰富孩子的生活经验。 2. 鼓励家长和孩子一起自制科学小玩具，如：不倒翁、万花筒等。 | |||||
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