星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我的故事         生活区：夹夹乐       语言区：图形变魔术      

美术区：服装设计师       科学区：找影子       手工区：自制小点心

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、平衡木若干，投球篮一个。  

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题： 讲究卫生勤洗手 春天要穿什么 周末趣闻 

根据孩子前期经验生成话题：找一找春天 保护我们的牙齿

上午活动

语言活动     迎春花

数学活动    马戏团

健康活动    小白兔采蘑菇

音乐活动    《春天》

社会活动    花儿好看我不摘

区域活动    语言区：图形变魔术

益智区：走迷宫

主题区：我的故事

区域活动

生活区：夹夹乐

手工区：自制小点心

阅读区：看图书

区域活动     美工区：我的好妈妈

数学区：高矮排序

科学区：找影子

区域活动    科学区：走迷宫

美工区：我的小

数学区：高矮排序手

区域活动    益智区：找一找       美术区：服装设计师

感统室：趴、躺大笼球

下午活动

户外活动

捉尾巴

玩水

趣味滑滑梯

自主活动     体育游戏：跳房子

音乐游戏：跟我做操

自主活动     勺子里的哈哈镜

小马过河

蚂蚁搬豆

自主活动     美术区：冬天的颜色

户外活动：卷包菜心

户外活动：玩沙

特色活动    音乐特色：小金鱼

体育游戏：巨人和矮人

环境创设

1.主题区“美丽的春天，创设春天的各种场景。

2.植物区“小芽快快长”，带领幼儿种植各种植物，观察植物的生长。

保育工作

1.前便后及时洗手，不吃不干净的食物，预防手足口疾病。

2.在户外游戏时不你追我赶，懂得保护自己。

家园联系

1.带幼儿到户外寻找春天，感受春天的特征。

2.不带幼儿到人多密集和空气不流通的地方，预防手足口疾病。

备注