第十周 4月18日——4月22日 执教：史老师 蒋老师
主题名称 六个好宝贝 | 1、通过幼儿自身的活动，知道自己有六个好宝贝：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚。 2、知道它们各是什么样的，并能用语言正确表达。 3、比较，辨认自己与同伴的长相不同，懂得要保护自己的身体。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 语言区：故事大王 音乐区：我的乐器响咚咚 数学区：美丽的花 建构区：走迷宫 生活区：理发店 美工区：桃花开了 | ||||
室外 | 材料投放：玩沙包 玩飞碟 跳圈 走平衡 推小车。 指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：我会擦鼻涕、上课坐端正、找朋友。 根据孩子前期经验生成话题：爱护图书，不跟陌生人走 | |||||
上午活动 | 数学活动 一样的放在一起 | 健康 体育游戏 小猫钓鱼 | 音乐活动 音乐游戏 找小猫 | 社会活动 我的小手用处 | 语言活动 调皮的小老鼠 | |
区域活动 数学区：花儿朵朵 阅读区：看图说话 美工区：这是我 | 区域活动 数学区：数一数 语言区：我的小手真能干
生活区：夹夹乐 | 区域活动 语言区： 说话的嘴巴 绘本《我的甜嘴巴》 建构区：我的小区 | 区域活动 数学区：找不同 美工区：春天的树 生活区：夹夹乐
| 区域活动 科学区：我和影子一起 表演区：三只蝴蝶 数学区：柳树发芽了 | ||
下午活动 | 自主活动 小马过河 音乐游戏 小猪睡觉 | 自主活动 我们都是好朋友 玩沙 谁的脚印 | 自主活动 我来贴烧饼 滚猪乐 都来跳一跳 | 特色活动 巨人鞋（二） 体育游戏 比比谁的本领大 | 户外活动 网小鱼 趣味滑梯
| |
环境创设 | 1、创设主题墙“六个好宝贝”，将幼儿制作的有关五官的调查表布置其中。 2、更换美术区材料，提供五官图，粘贴材料，让幼儿贴五官，感知五官正确位置。、 | |||||
保育工作 |
1、加强保健知识，多给幼儿讲六个好宝贝的用处和保护方式。 2、教育幼儿在活动中要注意安全，学会保护自己。 | |||||
家园联系 | 1、请家长在家与幼儿谈谈有关五官方面的话题。 2、请家长协助幼儿完成“六个好宝贝”调查表。 | |||||
备注 | ||||||
关闭窗口
打印文档