星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：病毒我不怕         语言区：我的理想

科学区：出租车改造         数学区：9的分合

美工区：抗疫时装秀

室外

材料投放：拱门、独木桥、梅花桩、大积木、轮胎

指导要点：能够听指令，将信件送到指定信箱。初步发展走、钻、爬、跳等动作。

晨间谈话

预设话题：我们一起做核酸

根据孩子前期经验生成话题：我是讲卫生宝贝

上午活动

健康活动

转身接球（体育）

音乐活动

防疫小歌曲

美术活动

服装设计师

语言活动

赶走病毒

数学活动

8的第一二组加减

区域活动

认知区：玩牌高手

生活区：口罩怎么戴

角色区：一起苗苗苗

区域活动

生活区：七部洗手法

科学区：防疫工具

美工区：变废为宝

区域活动

创意区：快乐工作达人

认知游戏：复习9的加减

科探区：职业对对碰

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

音乐区：粉刷匠

建构区：奥体中心

区域活动

创造性游戏

公园一角（建构）

美工区：变废为宝

语言区：谁的本领大

 下午活动

自主活动

体育：走大鞋

音乐：滚烫的水

沙水：方舱医院

户外活动

滚滚乐

小猴滚球过隧道

炒豆豆

科学活动

病毒传播

特色活动：《库企企》

户外活动:医院奇遇记

社会活动

了不起的人

自主活动

我来做核酸

制作口罩

自主活动

大家来下棋

小小农场

环境创设

1.主题墙战役小卫士，将收集的图片、资料一并布置在主题墙内，鼓励幼儿了解更多有关的病毒和对抗病毒的信息。

2.与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作各种工具、物品，布置图片、照片展览等。

保育工作

1. 提醒家长协助幼儿坚持早到园进行早锻炼，养成早睡早起的好习惯。

2.天气变化多端，继续提醒家长及时为幼儿穿适时的衣物，避免感冒。

家园联系

1. 请家长配合接受幼儿的采访，向幼儿介绍自己工作的情况，突出自己对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者热爱的情感。

备注