第十二周 5月5日——5月7日 教师:奚老师 陈老师
主题名称 环保小卫士(一) | 1.初步了解环境状况与人们的关系,知道一些环境污染的原因,了解生态遭到破坏后的严重后果,萌发初步的环保意识。 2.关注周围环境,树立保护周围环境、爱护周围环境的意识,并乐意用自己的行为积极保护周围的环境。 3.能用轻快、亲切的歌声表达生命与环境的密切关系。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 美工区:环保小使者 建构区:美丽的家园 认知区:环保棋 科学区:好玩的磁铁 音乐区:快乐节奏 语言区:我们喜欢的环境 | ||||
室外 | 材料投放:拱门、独木桥、梅花桩、大积木、轮胎 指导要点:能够听指令,将信件送到指定信箱。初步发展走、钻、爬、跳等动作。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:环保小卫士 根据孩子前期经验生成话题:保护地球 | |||||
上午活动 | 劳
动
节
放
假 | 美术活动 美丽的小区 | 语言活动 小水滴旅行 | 数学活动 认识时钟 | ||
区域活动 创意区:做风车 科探游戏:拯救动物 音乐区:美丽的地球妈妈 | 区域活动 阅读区:自由阅读小故事 科探区:电线大变身 美工区:小花伞 | 区域活动 创造性游戏 环保小卫士(角色) 美工区:自制环保图书 语言区:环保棋 | ||||
下午活动 | 科学活动 彩色陀螺 | 特色活动:玛丽波尔卡 户外活动: 球球大作战 修理工查理 | 社会活动 我们喜欢的环境 | |||
自主活动 森林探险 数字跳起来 | 自主活动 贴烧饼 小青蛙跳荷叶 | |||||
环境创设 | 1.主题区收集投放一些回收垃圾,处理垃圾的照片、图片,让幼儿初步了解垃圾回收的知识。 2.布置“污染的环境”和“优美的环境”模拟对比区域,幼儿相互交流自己的认知。 | |||||
保育工作 | 1.幼儿午睡时加强巡视,及时帮助孩子盖被子,避免着凉。 2.关注孩子的洗手、如厕,提醒孩子不要玩水。 | |||||
家园联系 | 1.请家长一起收集有关古城风貌的照片、各地环境污染、环境保护,关于环境保护科技发展等方面的故事、报道等。 2.请家长以身作则爱护周围环境和公共场所的环境。 | |||||
备注 |