第十三周 5月9日——5月13日 执教:茹老师 蔡老师
主题名称 环保小卫士(二) | 1.通过倾听颜色“说话”,初步了解色彩的不同含义。 2.积极探索,尝试,感知两种颜色加在一起会变成别的颜色的现象。 3.激发探索色彩活动的兴趣,积累操作经验。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区:生活中的颜色 建构区:彩棒造型 认知区:铺小路 数学区:小小设计师 美工区:我的环保小问题 科探区:会变的颜色 | ||||
室外 | 轮胎,太空舱,三轮车,脚踏车,抛接球,皮球 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:多彩的颜色,散步时注意安全 根据孩子前期经验生成话题:我会谦让,防疫小知识 | |||||
上午活动 | 音乐活动 颜色精灵的魔法汤 | 美术活动 感知色彩冷暖 | 语言活动 小绿狼 | 数学活动 解密电话号码 | 健康活动 危险的河 | |
区域活动 科探区:白纸变变变 主题区:我的色彩日大调查 认知区:小动物排队 | 区域活动 认知区:益智棋 创意室:孔雀姑娘 科探区:会变的颜色 |
区域活动 阅读区:看图书数学区:小小设计师 美工区:我的环保小问题
| 区域活动: 建构区:彩棒造型 认知区:铺小路 创造性游戏:我的工作 |
区域活动 美工区:美丽的热带鱼 益智区:喂猫咪 阅读区:看图书 | ||
下午活动 |
户外活动 小兔跳跳跳 爬网,钻网 有趣的瓶子
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科学活动: 美丽的颜色 |
特色活动 快乐的渔夫 体育游戏 踩影子 |
社会活动 环保袋袋行 |
自主活动 水中游戏 巨人和矮人 欢乐滑滑梯 | |
自主活动 蛇形走 小小农场 踩影子 | 自主活动 贴烧饼 快乐的球宝宝 小兔跳跳 | |||||
环境创设 | 1.在生活区投放红黄蓝三种颜色的颜料,让幼儿做实验,探索两颜色相调后的变化。 2.音乐区投放各色纱巾,幼儿听音乐进行表演。 | |||||
保育工作 | 1.帮助孩子了解换牙的一般常识,注意换牙卫生。 2.继续提醒孩子疫情期间勤洗手,戴口罩。 | |||||
家园联系 | 1.鼓励家长与幼儿一起收集有关色彩的图片,共同设计有色彩的作品。 | |||||
备注 |