星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：社区超市             建构区：科技城

科探区：装电池               认知区：图形拼拼乐

美工区：七彩水               生活区：萌宝烹饪

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包。

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：学说“谢谢”、有序喝水、自己穿脱衣服

根据孩子前期经验生成话题：不贪吃冷饮、乐于助人

上午活动

音乐活动

机器人（律动）

科学活动

有趣的陀螺

健康活动

灵活的小汽车

数学活动

图形变变变

语言活动

圆圆和方方（故事）

区域活动：

科探区：记忆大比拼

认知区：图形拼拼乐

美工区：好朋友手拉手

区域活动

美工区：七彩水

表演区：社区超市

科探室：桥的承重实验（重点）

区域活动

美工区：摩天大楼

建构区：科技城

生活区：萌宝烹饪

区域活动

科探区：装电池

生活区：剥豆子

阅读室：看图书（重点）

区域活动

认知区：快乐的小司机

科探区：旋转的纸片

建构室：马路上的汽车（重点）

下午活动

户外活动

户外活动：小猴运桃

户外活动：欢乐滑滑梯

户外活动：好玩的沙包

特色活动

音乐游戏：狮王进行曲（二）

体育游戏：爱的抱抱

自主活动

科探游戏：神奇的水

体育游戏：熊来了

体育游戏：玩水

自主活动

体育游戏:趣玩攀爬架

音乐游戏：会跳舞的跳跳糖

美术活动

折飞机（手工）

自主活动

沙水游戏：小小糕点师

体育游戏：踩影子

体育游戏：迈大步

环境创设

1.主题区请小朋友将自己找到的图形变变变用绘画的形式画出，并鼓励小朋友向同伴介绍。

2.在“我们的小手真能干”增添白纸、颜料等材料，鼓励幼儿操作中感受颜色的变化。

3.语言区提供故事《方脸和圆脸》的课件，鼓励幼儿观看、讲述。

保育工作

1.提醒幼儿多喝水，并注意饮水时的秩序。

2.坚持进行室内的消毒工作，并保持通风，促进幼儿身体健康。

家园联系

1.传染病高发季节，向家长介绍“手足口病”的病因以及预防措施，并发放宣传资料。

备注