星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科学区：有趣的弹性   数学区：设计车牌    美工区：圆的联想

表演区：小猴卖“○”  生活区：剥豆豆     语言区：儿歌《颠倒歌》

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包。

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：如何防灾减灾、地震来了我不怕

根据孩子前期经验生成话题：地震来了如何保护自己

上午活动

语言活动

圆圆和方方（故事）

健康活动

灵活的小汽车

数学活动

图形变变变

科学活动

有趣的陀螺

音乐活动

机器人（律动）

区域活动

美工区：有趣的陀螺

表演区：理发店

科探室：桥的承重实验（专用室）

区域活动

语言区：故事《圆圆和方方》

建构区：科技城

生活区：剥豆豆

区域活动

科探区：转动的小船

生活区：剥豆子

阅读室：看图书（专用室）

区域活动

认知区：快乐的小司机

科探区：旋转的纸片

建构室：风车转转转（专用室）

区域活动：

科探区：记忆大比拼

认知区：图形拼拼乐

美工区：圆的联想

下午活动

特色活动

音乐游戏：狮王进行曲（二）

体育游戏：好玩的泡泡

自主活动

爬网洞

梅花桩

 好玩的沙包

自主活动

体育游戏:趣玩攀爬架

音乐游戏：会跳舞的跳跳糖

美术活动

折飞机

户外活动

滚筒转转转

小兔跳跳跳

好玩的滑滑梯

自主活动

沙水游戏：小小糕点师

体育游戏：踩影子

体育游戏：迈大步

环境创设

1.结合“我们身边的科学”主题，提供丰富的材料和条件，引导幼儿搜集、寻找有关的信息和物品，激发幼儿对科学的兴趣。

2.从生活中幼儿常接触和感兴趣的事物入手，激发幼儿探索的欲望，培养幼儿强烈的好奇心和求知欲。

保育工作

1.加强活动室的消毒工作，保持开窗通风，促进幼儿身体健康。

2.提醒家长更换薄被子，以免孩子出汗太多容易感冒。

家园联系

1.传染病高发季节，向家长介绍“手足口病”的病因以及预防措施，并发放宣传资料。

备注