星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：欢度六一             建构区：鲁布拉湾水世界

科探区：沉与浮               认知区：纸牌游戏

美工区：快乐的节日           生活区：蔬果沙拉

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：夏天来了、快乐的六一

根据孩子前期经验生成话题：不贪吃冷饮、多喝白开水

上午活动

语言活动

《我们的节日

音乐活动

快乐的六一（歌曲）

科学活动

夏天到了

健康活动

走大鞋

端

区域活动：

表演区：夏日嬷嬷茶剧场——森林草帽秀

美工区：快乐的节日

科探区：沉与浮

区域活动：

表演区：夏日嬷嬷茶剧场——森林草帽秀

美工区：快乐的节日

科探区：沉与浮

区域活动

美工区：布置夏日教室

表演区：欢度六一

科探室：吸水大王（重点）

区域活动

认知区：纸牌游戏

生活区：蔬果沙拉

建构区：鲁布拉湾水世界

午

节

下午活动

美术活动

快乐的节日

户外活动

户外活动：阳光抱抱你

户外活动：袋鼠妈妈

户外活动：踩踩影子

特色活动

音乐游戏：我的朋友在哪里

体育游戏：有趣的攀爬架

自主活动

科探游戏：接水管工程

体育游戏：老狼老狼几点了

体育游戏：种植园地

放

自主活动

滑滑梯

小农场

跨栏

假

环境创设

1.和幼儿共同创设“热闹的夏天”主题墙，提供“夏季”的图片。

2.在“小巧手”增添制作“扇子”的材料，鼓励幼儿制作各种自己喜欢的扇子，发展幼儿的动手能力。

保育工作

1.夏季天气炎热，提醒幼儿多喝凉开水，少吃冷饮。

2.提醒家长为幼儿勤剪手指甲，防止传播疾病。

家园联系

1.配合主题活动，请您与孩子共同完成“夏天小调查”记录表。

2.请家长们制作有关“植物大战僵尸”的道具，在六一儿童节时带来让孩子们欢度六一。

备注