星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：拔萝卜             美工区：制作扇子          生活区：编花篮     

语言区：我的绘本故事         科探区：有趣的影子         建构区：叠叠乐

室外

材料投放：平衡木、圈圈、皮球若干，球篮架若干。

指导要点：练习跳跃、平衡、投掷的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻       夏日保健小知识      我最喜欢的书 

根据孩子前期经验生成话题：夏天的水果  多饮水

上午活动

数学活动

《水果店》

语言活动

《小兔子开铺子》

音乐活动

《夏天的雷雨》

社会活动

《认识夏天 》

健康活动

《小猪运西瓜》

区域活动

图书室：图书小医生

科探区：有趣的影子

生活区：编辫子

区域活动

认知区：拔萝卜

语言区：我的绘本故事

角色室：红梅超市

区域活动

认知区：有趣的图形

生活区：夹夹乐

沙水区：找宝藏

区域活动

科探室：小小修理员

美工区：制作扇子

认知区：实物两级分类

区域活动

生活区：编花篮

认知区：扑克牌

建构区：叠叠乐

下午活动

自主游戏

体育游戏：小小解放军

音乐游戏：狮王进行曲（一）

美术活动

《夏天的用品》

户外活动

太空球

山坡爬呀爬

转来转去

特色活动

音乐游戏：捕鱼歌（一）

体育游戏：皮球对接

自主活动

接力跑

跳圈圈

森林运动会

自主活动

树叶飘飘

抱一抱

小马过河

环境创设

1.在主题区，提供“夏季”的图片，请幼儿向同伴介绍自己找到的夏天，初步感知夏季的主要特征。

2.在“小巧手”增添制作“扇子”的材料，鼓励幼儿制作各种自己喜欢的扇子，发展幼儿的动手能力。

保育工作

1.每天坚持做好班级卫生消晒工作，培养幼儿良好的洗手习惯。

2.天热提醒幼儿多喝水，并在喝水时不推挤，要注意遵守秩序。

家园联系

1.请家长多关注天气的变化，让幼儿多休息，保持足够的睡眠时间。

2.请家长向幼儿介绍夏天的主要特征以及夏天常见的水果，让幼儿体验夏季生活的情趣。

备注