星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

音乐区：快乐的夏天        表演区：夏季服饰展       科学区：好玩的水   

建构区：夏天的果园       认识区：水果接龙         美工区：好吃的冰淇淋

室外

材料投放：球、绳、垫子、平衡木、圈圈

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：正确戴口罩、勤洗手

根据孩子前期经验生成话题：周末趣事、夏天的水果

 上午活动

音乐活动

水果歌

科学活动

认识夏天

语言活动

夏天的水果

数学活动

小兔买冷饮

健康活动

运西瓜

区域活动

角色区：夏日服装商店（重点）

科学区：四季骰子

美工区：大手小手画夏天

区域活动

感统游戏：熊来了

美工区：漂亮的扇子

语言区：美丽的夏天

区域活动

生活区：我会扣纽扣

科学区：钓鱼乐

音乐区：啦啦啦

区域活动

美工区：夏天的水果

阅读区：我的宝贝（重点）

音乐区：找朋友

区域活动：

建构区：儿童乐园

认知区：小青蛙跳跳跳

科学区：有趣的配对

下午活动

自主活动

户外活动：套圈、蚂蚁搬豆、小马过河

特色活动

音乐特色：画个小圈圈

体育游戏：吹泡泡

户外活动

小小送货员、木头人、小鱼游游游

自主活动

体育游戏：小青蛙本领大

音乐游戏：准时回家

自主活动

户外活动：捉尾巴、拖小猪、小小送货员

环境创设

在美工区提供太空泥、扇面胚子、白色纸伞、颜料等，鼓励幼儿运用绘画、剪贴等方式自由装饰扇面、花伞，制作冰淇淋、西瓜等夏天的实物。

保育工作

提醒幼儿多次少量喝水，提醒幼儿勤剪指甲、勤洗头。

家园联系

鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，如打水仗、游泳、玩水枪，可以品尝各种各样的瓜果，适量吃冷饮，感知与体验夏季是一个快乐的季节。

备注