星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我的故事               科学区：好玩的磁铁     语言区：我长大啦

音乐区：头发肩膀膝盖脚         创意区：创意纸杯        美工区：彩色礼物

室外

材料投放：彩色纸球若干、平衡木、小尾巴若干、圈圈若干。

指导要点：练习投掷、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的平衡能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题：安全教育不碰插头    饮食教育不剩饭菜

根据孩子前期经验生成话题：大家一起玩 我会用筷子吃饭

上午活动

社会活动：

我们升入中班了

健康活动：

体育《学习徒手操1-4节》

数学活动：

复习4以内的数量

语言活动：

故事《勇敢的小裁缝》

音乐活动：

律动《头发肩膀膝盖脚》

区域活动：

音乐区：

快乐的小舞台

美工区：

笑脸娃娃

建构室：

我们的家

区域活动：

美工区：

这就是我

语言区：

看图说话

建构区：

儿童乐园

区域活动：

科学区：

好玩的磁铁

美工区：

我的小伙伴

阅读室：

看图说话

区域活动：

美工区：

我的小手印

语言区：

故事大王

表演区;

故事小舞台

区域活动：

手工区：各种各样的小点心

科学区：

找影子

音乐区：我的乐器响咚咚

下午活动

特色活动：

节奏活动：我的身体都会响

体育游戏：

跟我做操

自主活动：

益智区：怎样移动物体

户外活动：拖小猪

户外活动：卷包菜心

自主活动：

音乐活动：小动物找朋友

体育游戏：熊来了

美术活动

中秋的月饼

户外活动    袋鼠妈妈

拍拍小皮球

拉圆圈

自主活动    

科学区：有趣的小风车

户外活动：跳房子

户外活动：小小农场

环境创设

1.继续丰富“我长大了”主题墙，收集孩子小时候的图片。

2.根据主题活动，生活区提供各类物品能让幼儿感知自己的成长。

保育工作

1.加强保健知识，多给幼儿讲保护身体的用处和保护方式。

2.在活动中要注意安全。

家园联系

1.与家长沟通，请家长平等的对待孩子，尊重孩子，为孩子创造独立自主的环境。

2.在家长帮助幼儿学习使用筷子吃饭。

备注