星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：动物园    角色区：娃娃家          音乐区：节奏对对碰

生活区：喂娃娃    认知区：送片片回家      美工区：彩虹饼干

室外

材料投放：爬行垫   钻圈   爬爬乐  过小河

指导要点：根据材料由教师与幼儿一起游戏，知道正确钻圈方法。

晨间谈话

预设话题：玩具不争抢

根据孩子前期经验生成话题：我会擦鼻涕

 上午活动

音乐活动

跳跳糖

社会活动

我长大了

语言活动

甜甜的糖果

数学活动

水果找家

健康活动

小动物模仿操

区域活动

认知区：喂小动物

美工区：彩虹饼干

生活区：串项链

区域活动

美工区：彩虹饼干

科学区：摸一摸

生活区：夹夹乐

区域活动

音乐区：节奏对对碰

角色区：娃娃家

认知区：有趣的拼图

区域活动

音乐区：可爱的动物

认知区：趣味转盘

语言区：看图书

区域活动

美工区：手指印画

认知区：趣味转盘

主题区：我会分享

下午活动

自主活动

认知区：有趣的拼图

生活区：喂小动物

户外活动：滑滑梯

特色活动

音乐特色：水族箱

体育游戏：吹泡泡（感统）

户外活动

玩沙

快乐的小兔

小青蛙跳荷叶

自主活动

体育游戏：吹泡泡

音乐游戏：开始停止

自主活动

生活区：喂娃娃

户外活动：熊来了

环境创设

1.请幼儿与家长共同收集动物图片，在晨谈时请幼儿轮流做介绍，丰富幼儿对动物的了解。

2.丰富班级自然角，饲养小金鱼和小乌龟等动物，激发幼儿乐意观察动植物的情感。

保育工作

1. 提醒幼儿餐前、便后及时洗手，流鼻涕时及时用纸巾擦拭。

2. 餐后漱口的好习惯，保持个人的整洁和卫生。

家园联系

1.在家培养幼儿爱护玩具的好习惯。

2.培养孩子分类整理玩具的好习惯。

备注