星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：动物园    角色区：娃娃家          音乐区：节奏对对碰

生活区：喂娃娃    认知区：送片片回家      美工区：彩虹饼干

室外

材料投放：爬行垫   钻圈   爬爬乐  过小河

指导要点：根据材料由教师与幼儿一起游戏，知道正确钻圈方法。

晨间谈话

预设话题：玩具不争抢

根据孩子前期经验生成话题：我会擦鼻涕

 上午活动

音乐活动

网小鱼

科学活动

可爱的金鱼

语言活动

小兔乖乖

数学活动

分一分

健康活动

谁的本领大

区域活动

建构室：小动物的家

音乐区：我是小小演奏家

生活区：喂娃娃

区域活动

感统室：送小动物回家

建构区：盖高楼

生活区：夹夹乐

区域活动

音乐区：节奏对对碰

生活区：喂娃娃

认知区：有趣的拼图

区域活动

阅读室：可爱的动物

科学区：有趣的颜色

建构区：快乐的幼儿园

区域活动

生活区：送娃娃回家

音乐区：碰一碰

角色区：恐龙餐厅

下午活动

自主活动

户外活动：滑滑梯、玩水、捉尾巴

体育游戏：送小动物回家

特色活动

音乐特色：小肥猪

体育游戏：圈圈乐

户外活动

动物模仿操

小脚丫

小球真好玩

自主活动

体育游戏：两人三足

音乐游戏：吹泡泡

自主活动

户外活动：拖小猪、卷包菜、玩沙

环境创设

1.请幼儿与家长共同收集动物图片，在晨谈时请幼儿轮流做介绍，丰富幼儿对动物的了解。

2.在阅读区增加与小动物有关的绘本；在美工区提供一面涂鸦墙，给幼儿提供大胆绘画的场所，表达自己的想法。

保育工作

鼓励幼儿学习自己穿脱衣服，可从最简单的脱裤子、脱上衣开始，再学穿裤子、穿上衣。

家园联系

可鼓励幼儿从家中带一两样自己喜欢的玩具到幼儿园，原意与小朋友一起分享自己的玩具，感受共同分享带来的快乐。