第五周 9月26日——9月30日 教师：朱老师 武老师
主题名称 宝宝真能干（二） | 1.初步了解自己的喜好，感受自己的成长，并为自己的成长感到高兴。 2.能关注自己身边的事物，会用标记的形式简单记录生活中的经验，主动参与成长体验。 3.在成人的帮助下学习穿脱简单的衣裤、鞋袜，掌握初步的生活技能。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙：我上幼儿园 美工区：好玩的橡皮泥 生活区：我会自己做 角色游戏区：娃娃家 语言区：幼儿园和我 音乐区：碰一碰 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：愉快的周末 我会做 根据孩子前期经验生成话题：自己的事情自己做 我有礼貌 互相谦让 | |||||
上午活动 | 科学 可爱的金鱼 | 语言活动 甜甜的糖果 | 数学活动 分一分 | 健康活动 谁的本领大 | 音乐活动 跳跳糖 | |
区域活动 认知区：送片片回家 生活区：我真能干建构区：图形宝宝搭积木 | 区域活动 科学区：颜色变变变 生活区：我会穿衣服 语言区：小手真能干 | 区域活动 生活区：穿项链音乐区：我是小演奏家 建构区：盖高楼 | 区域活动 语言区：我长大了 角色区：娃娃家建构区：小房子 | 区域活动 生活区：袜子配对 美工区：小鱼吐泡泡 语言区：小兔子乖乖 | ||
下午活动 |
特色活动 怪汽车 小金鱼吐泡泡 三只蝴蝶
| 户外活动 跳房子 吹泡泡 快乐的小青蛙 | 自主活动 小鸡出壳 运小动物 切西瓜 | 自主活动 好玩的沙包 两只小鸟 游乐园 | 自主活动 滑滑梯 钻洞洞 能干的我 | |
环境创设 | 1.创设主题海报，例如：“美味的食物”，张贴幼儿和家长制作的水果串照片；“我真能干”，将幼儿在家自我服务的照片贴在转盘四周；“我的本领大”用照片、语言记录的方式呈现孩子自己穿衣服、扭纽扣的照片等等。 2.在幼儿园幼儿发现好玩的东西时，鼓励幼儿说说自己感觉的好玩的事或游戏。 | |||||
保育工作 | 1.讨论班级中需要遵守的规则，尝试制定班级公约，养成初步的规则意识。 2.提醒幼儿餐前、便后及时洗手，流鼻涕时及时用纸巾擦拭，餐后漱口的好习惯，保持个人的整洁和卫生。 | |||||
家园联系 | 1.请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏，并经常与孩子谈论他们朋友。 | |||||
备注 | ||||||
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