周日活动计划表
第六、七周 10月8日——10月14日 执教：沈老师 金老师
主题名称 宝宝真能干（三） | 活动目标： 1.了解自己的喜好，感受自己的成长。 2.能关注自己身边的事物，会用标记的形式简单记录生活中的经验。 3.喜欢参与活动，并为自己的成长感到高兴。 | |||||||||
星期 内容 | 六 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
晨间活动 | 室内 | 主题墙：能干的小手 语言区：幼儿园像我家 生活区：夹夹乐 音乐区：好玩的铃鼓 认知区：比较多少 娃娃家：过家家 | ||||||||
室外 | 材料投放：小推车、拉力器、皮球 指导要点：鼓励幼儿自由大胆地探索各种材料进行游戏 | |||||||||
晨间谈话 | 预设话题：快乐的国庆假期、我会自己上楼 根据孩子前期经验生成话题：快乐的一天、我喜欢的游戏 | |||||||||
上午活动 | 科学活动 记录用处大 | 语言活动 绿色的世界 | 数学活动 给小动物送食物 | 健康活动 爱喝白开水 | 音乐活动五彩圈 | 社会活动 我喜欢的颜色 | 语言活动 送颜色 | |||
区域活动 益智区：好玩的球 美工区：我的发型 生活区：穿项链 | 区域活动 建构区： 盖高楼 生活区： 穿鞋子 数学区：送玩具回家 | 区域活动 图书区:我能干 建构区：有趣的幼儿园 生活区：叠衣服 | 区域活动 美术区：我自己 益智区：小猫钓鱼 生活区：我的一天
| 区域活动 音乐区：跳跳糖 角色区：娃娃家 认知区：好玩的积木 | 区域活动 益智区：趣味拼图 美工区：彩虹饼干 生活区：穿项链 | 区域活动 生活区：穿袜子 音乐区：我是小演奏家 科学区：摸一摸 | ||||
下午活动 | 特色活动 音乐游戏 小乌龟 体育游戏拉个圈圈走走 | 户外活动 吹泡泡 碰一碰 运小动物 | 自主活动 小小农场 喂动物 | 自主活动 拉个圆圈走走 彩带飘呀飘 平衡木
| 自主活动 摸一摸 蚂蚁搬豆 纸球乐 | 特色活动 音乐特色马儿来了 体育游戏小蜈蚣学走路 | 户外活动 体育游戏蚂蚁爬爬爬 音乐游戏碰一碰 | |||
环境创设 |
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保育工作 | 1.教育幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。 2.吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。 | |||||||||
家园联系 | 1. 鼓励幼儿在家能做一些简单的事情，如穿衣、穿鞋、吃饭洗脸等，锻炼 幼儿的自理能力。 2.教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。 | |||||||||
备注 | ||||||||||
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