星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：朋友的本领          建构区：美丽的朋友船    语言区：我有一个好朋友

音乐区：请你跳个舞          数学区：朋友棋          美工区：彩色树 

室外

材料投放：轮胎、沙包、彩色纸球若干。

指导要点：练习跳跃、投掷、平衡的动作，提高幼儿的平衡能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题：相互谦让、饭后漱口习惯教育

根据孩子前期经验生成话题：我会用筷子吃饭、排队饮水

上午活动

国

庆

节

休

息

语言活动：

水果屋（故事）

音乐活动：

蹦蹦跳跳身体好（歌曲）

区域活动：

音乐区：节奏对对碰

角色区：娃娃家

建构区：

动物园

区域活动：

阅读区：自由阅读小故事

美工区：我喜欢的动物

科学区：动物找尾巴

下午活动

美术活动

我的好朋友（手工）

户外活动

小兔跳跳跳

纸球乐

拉圆圈走走

自主活动

益智区：我和好朋友比高矮

户外活动：拖小猪

户外活动：小小农场

环境创设

1.语言区布置“朋友我想对你说”。

2.生活区提供筷子和各种小物件，鼓励幼儿正确使用筷子。

3.美工区提供朋友树，请小朋友挂上自己的好朋友并介绍。

保育工作

1.做好幼儿的个人卫生工作，帮助幼儿剪指甲。

2.午睡做好巡视工作，帮助孩子盖被子。

家园联系

1.结合本月主题“我们都是好朋友”，继续建议家长共同收集与本主题有关的资料。

2.建议家长和孩子在家一起练习拍球。

备注