星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：秋天的雨 认知区：益智棋  语言区：我眼中的秋天          

美工区：飘落的枫叶  建构区：秋天的公园    音乐区：秋雨叮咚

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、推小车、跨栏

指导要点：1.自主设计路线，并尝试将游戏器械拼搭组合，布置成 “过山车”轨道。

     2.乐意和同伴一起进行游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：安全走路、快乐合作、穿脱衣服

根据孩子前期经验生成话题：升旗礼仪、学会分享

上午活动

语言活动

《秋天的雨》

数学活动

《剥花生》

健康活动

《预防秋燥》

音乐活动

《小树叶》

美术活动

《秋天的树林》

区域活动

图书室：爷爷的帽子

认知区：益智棋

美工区：秋叶

区域活动

语言区：我眼中的秋天

认知区：拼卡片

创游室：秋天的街道

区域活动

认知区：它们一样多吗

科探区：秋天的落叶

语言区：秋天的雨

区域活动

科探区：中国地图

认知区：大转盘

美工区：美丽的菊花

区域活动

建构区：秋日公园认知区：点数配对

美工区：捏捏团团

下午活动

特色活动

音乐游戏：水族馆

体育游戏：拍山墙

社会活动

《美丽的秋天》

自主活动

有趣的小山坡

我们都是好朋友

我是消防员

户外活动

守城门

单臂投球

格子跳跳跳

科学活动

《我们的种植园地》

自主活动

小松鼠

我们来捉松鼠

石头剪刀布

自主活动

卷心菜

小小送货员

大风和树叶

环境创设

1.将幼儿带来的一些植物（如菊花），放在自然区展览，观察、照料秋天的植物。

2.和幼儿一起寻找秋天的图片，布置在“秋天的画报”调查区域。

3.区域中增加“各种树叶”的图片及实物，引导幼儿制作树叶贴画。

保育工作

1.鼓励幼儿坚持饭后漱口，并提醒个别幼儿饭后做安静游戏。

2.幼儿餐前餐后的管理，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

家园联系

1.充分开发和利用家长、家庭生活的丰富资源，请家长协助收集各种树叶，供幼儿制作“树叶贴画”时用。

2.请家长利用休息日将孩子带到大自然中，让孩子感受秋天的美丽景色。

备注