星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：秋天里的我           生活区：水果找朋友      语言区：甜蜜糖果屋    

建构区：秋天的乐园           认知区：小树叶排队      美工区：美丽的菊花

室外

材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：秋天的树叶、秋天的水果

根据孩子前期经验生成话题：秋天的天气、学会叠裤子。

上午活动

数学活动

菊花开了

健康活动

种小花

音乐活动

律动《游公园》

社会活动

美丽的菊花

语言活动

绘本《玩具火车轰隆隆》

区域活动

益智区：小兔吃萝卜

图书区：秋天的画报

建构区：秋天的乐园

区域活动

益智区：树叶拼图

建构区：秋天的公园

语言区：秋天的故事

区域活动

角色游戏：娃娃家

语言区：故事小屋

认识区：各种各样的树叶

区域活动

音乐区：秋天多美丽

生活区：扣纽扣

建构区：秋天的幼儿园

区域活动

语言区：我喜欢的秋天

生活区：喂娃娃

建构区：我喜欢的房子

下午活动

自主活动

树叶信

小小送货员拉个圆圈走走

自主活动

卷包菜心

球儿找家

运粮食

自主活动

秋天的公园 

小兔送饼干

小小农场

特色活动

音乐特色：拍拍打打

体育游戏：吹泡泡

户外活动

秋叶飘飘

快乐的小树叶

炒豆子

环境创设

保育工作

1.教育幼儿能学着自己穿衣穿鞋，自己的事情要学习自己做。

2.教会幼儿正确的擤鼻涕的方法。

家园联系

1.请家长利用休息日带幼儿到大自然中活动，看看树木花草有什么变化，感受秋天的季节特征。

2.收集有关秋天的图片和秋天的植物，充实自然区。

备注