星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：秋天里的我           生活区：水果找朋友      语言区：甜蜜糖果屋    

建构区：秋天的乐园           认知区：小树叶排队      美工区：美丽的菊花

室外

材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：我们爱运动，秋天真美丽

根据孩子前期经验生成话题：我认识的树叶，我喜欢的运动

上午活动

数学活动

水果在哪里

健康活动

运送水果

音乐活动

歌曲《苹果》

科学活动

剥橘子

语言活动

故事《水果屋》

区域活动

语言区：我在秋天里

美术区：我喜欢的水果

建构区：秋天的乐园

区域活动

认知区：水果找家

建构区：秋天的公园

生活区：水果找朋友

区域活动

角色游戏：娃娃家

音乐区：逛公园

数学区：水果排队

区域活动

感统区：青蛙跳（重点）

数学区：钓鱼乐

音乐区：小小乐器在唱歌

区域活动

语言区：我喜欢的秋天

美工区：美丽的一串红

生活区：我会穿袜子

下午活动

自主活动

熊来了

运秋粮

碰一碰

自主活动

球儿找家

运水果

小兔跳跳

自主活动

找朋友

拖小猪

欢乐滑滑梯

特色活动

音乐特色：跳起来

体育游戏：小蜈蚣学走路

户外活动

我们走一走

切西瓜

小鸟捉虫

环境创设

保育工作

1.让幼儿学习自己穿、脱衣服、裤子。

2.教会幼儿正确的擤鼻涕的方法。

3.天气干燥，提醒幼儿多喝水。

家园联系

1.鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。

2.请幼儿收集秋天的各种花、叶和水果，布置在区域中，让幼儿认识和感受。

备注