星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

生活区：喂喂小乌龟   认知区：分果果        建构区：游乐园    

科探区：种子藏在哪里    美工区：枫叶红了    表演区：秋天大舞台 

室外

材料投放：小小解放军、骑小车、走平衡木、曲棍球。

指导要点：1.自主使用泡沫棍连接设计“曲棍球”轨道路线。

     2.乐意与同伴游戏，能遵守游戏规则并勇敢闯关。

晨间谈话

预设话题：有礼貌的好孩子、学会谦让

根据孩子前期经验生成话题：不和陌生人走、安静看书

上午活动

语言活动

《秋娃娃写信》

数学活动

《数玉米》

健康活动

《忙碌的农民》

音乐活动

《秋叶》

美术活动

《向日葵》

区域活动

图书室：彩虹色的花

认知区：分果果

美工区：枫叶红了

区域活动

生活区：喂喂小乌龟

认知区：拼卡片

创游室：奶茶店

区域活动

认知区：它们一样多吗

科探区：种子藏在哪里

语言区：秋娃娃写信

区域活动

科探区：沉与浮

认知区：树叶排排队

美工区：秋天的树林

区域活动

语言区：秋日故事会

建构区：秋天的花园

美工区：落叶

下午活动

特色活动

音乐游戏：热滚滚的水

体育游戏：卷心菜

社会活动

《节约粮食》

自主活动

走大鞋

去野营

我是大厨

户外活动

套圈乐

小乌龟捉鱼

小小农场

科学活动

《种子的旅行》

自主活动

泡泡糖

野餐去

沙子游戏

自主活动

野外烧烤

小兔找朋友

种萝卜

环境创设

1.将幼儿带来的一些水果，放在自然区展览，鼓励幼儿平时多观察水果。

2.和幼儿一起寻找秋天的图片，共同设计、布置我们的主题乐园，让幼儿体会参与环境创设的喜悦。

3.娃娃读画增加“秋天的画报”的图片，引导幼儿看图点读画报。

保育工作

1.天气多变，请家长注意天气冷暖，为幼儿适当添加或减少衣物，避免感冒。

2.提醒幼儿在喝水、入厕时不要推挤，要注意遵守秩序。

家园联系

1.鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿观察周围的花草、树木的变化，收集不同的树叶带来幼儿园介绍。

2.鼓励家长和孩子一起将户外见闻用绘画、日记的形式记录下来。

备注