一周活动计划表
第十周 10月31日——11月4日 执教：傅老师 钱老师
主题名称 金色的秋天（三） | 1. 欣赏散文，感受作品的意境美。初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言、动作、绘画、戏剧表征等形式表现自己的理解。 2. 学习保持身体平衡，在间隔物体上自然地行走；练习原地纵跳触物。 3. 在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，尝试种植播种，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙：秋天的旅行日记 语言区：窗外的奇迹 美工区：树叶风铃 扮演区：蔬果小超市 科学区：天气预报员 建构区：森林影院 | ||||
室外 | 材料投放：小小解放军、骑小车、走平衡木、曲棍球。 指导要点：1.自主使用泡沫棍连接设计“曲棍球”轨道路线。 2.乐意与同伴游戏，能遵守游戏规则并勇敢闯关。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：秋游去、有礼貌的好孩子、学会谦让 根据孩子前期经验生成话题：不和陌生人走、安静看书 | |||||
上午活动 | 健康活动 忙碌的农民 | 音乐活动 秋叶（歌唱） | 美术活动 秋日靓装 | 语言活动 秋天真美丽 | 数学活动 数玉米 | |
区域活动 建构区：森林影院 认知区：花生统计员 阅读区：秋天的书 | 区域活动 益智区：大家一起来下棋 科探区：丰收的秋天 益智区：分豆豆 | 区域活动 扮演区：庆丰收 美工区：秋天的树 建构区：秋天的农庄 | 区域活动 科学区：树叶快跑 扮演区：金秋旅行团 阅读区：窗外的奇迹 | 区域活动 角色区：一对蝈蝈吹牛皮 美工区：彩色树叶 益智区：大家来下棋 | ||
下午活动 | 自主活动
运粮忙
两人三足
木头人 | 户外活动
滚皮球
揪尾巴
花样跳绳
| 科学活动 种子的旅行 | 特色活动 快乐的传递
打地鼠 | 社会活动 节约粮食 | |
自主活动 趣味影子画 拍墙跨步 小小飞机去旅行 | 自主活动 小猫钓鱼 粘泡泡糖 熊来啦 | |||||
环境创设 | 1.将幼儿带来的一些水果，放在自然区展览，鼓励幼儿平时多观察水果。 2.和幼儿一起寻找秋天的图片，共同设计布置，让幼儿体会参与环境创设的喜悦。 3.娃娃读画增加“秋天的画报”的图片，引导幼儿看图点读画报。 | |||||
保育工作 | 1.天气多变，请家长注意天气冷暖，为幼儿适当添加或减少衣物，避免感冒。 2.提醒幼儿在喝水、入厕时不要推挤，要注意遵守秩序。 | |||||
家园联系 | 向家长宣传预防秋季疾病的方法和措施，提醒家长根据季节特点做好防护工作，注意幼儿营养状况。 | |||||
备注 | ||||||
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